Skallebølle Landsbyordning ”Indsigt og opmærksomhed…”

Vision Erklæring som beskriver, hvorledes landsbyordningen ønsker at fremstå og blive opfattet i fremtiden.

Vision Visionen er det ønskede og forestillede billede, som vi har om vores organisation i fremtiden – der hvor vi ser os selv i fremtiden, når vi drømmer om vores ønskeposition. Visionen fortæller os og vores samarbejdspartnere, hvor vi gerne vil hen, i hvilken retning vi arbejder og indirekte – hvad vi evt. gerne vil lave om på, for at nå dertil. En vision skal være kort og klart formuleret for at fungere som en stærk fælles retning for hele organisationen. Visionen kan med fordel illustreres med et eller flere billeder. Og visionen kan understøttes af historier om, hvordan man ser fremtiden. Ideen i at formulere en vision er at have noget at stræbe efter, så formuleringen må indeholde noget efterstræbelsesværdigt, der ikke er opfyldt i dag. Ofte anvendes formuleringer om at være først eller bedst i en vision, fordi dette virkeligt kan være noget at stræbe efter for en organisation. Det giver næppe mange energi at stræbe efter at være middelmådig!!

Visionsproces Fase 1: Bidrag fra afdelinger og brugere Fase 2: Fælles begivenhed i juni (9. juni) Fase 3: Arbejdsgruppe* formulerer vision Fase 4: Hvad visionen betyder for forældre og elever *Overgangsbestyrelse + Kirsten SFO + Jan Christiansen

Visionsproces Fase 1: Afdelinger og brugere bidrager i en imødekommende og åben atmosfære med, hvad der er godt/vigtigt at bringe med fra vores afdeling videre til den nye landsbyordning. Hold evt. ”det vigtige” op mod vores fælles kommunale værdier. De forskellige bidrag samles af en referent. Processen styres af en mødeleder som f. eks . ”rundt om bordet” med max 2 min. taletid Gerne blande afdelinger

Skallebølle Landsbyordning Arbejder frem til event 9. juni + ”Hvad er vigtigt/godt, som vi ønsker at bære med videre til landsbyordningen?” SFO Øvrige forældre Skolebestyrelse Børnehave Service Elever Børnehavebestyrelse Undervisning

Eksterne perspektiver Bestyrelse Hvad hos Børnehave, SFO, Skole, som vi ser det, understøtter især faglig udvikling, sociale kompetencer og trivsel for børn (og forældre) Forældre Nævn 3 ting, som du ser det, der er vigtigt at overføre til den nye landsbyordning fra: - Børnehaven - SFO’en - Skolen Eksterne perspektiver Inden 9. juni Medarbejdere Hvad hos os, som vi ser det, understøtter især faglig udvikling, sociale kompetencer og trivsel for - Børnene - Medarbejderne - Forældrene Interne perspektiver Børn Nævn 3 gode ting ved Børnehaven SFO’en Skolen

Visionsproces Fase 2: Fælles begivenhed 9. juni, hvor afdelinger og bestyrelser mødes til yderligere refleksion over, hvad der er vigtigt, og hvad det betyder, at det er vigtigt. Processen ledes af en konsulent. Arbejdsgruppen noterer under mødet – er især på udkig efter indsigter, der kan samles til en vision.

Visionsproces Fase 3: Arbejdsgruppe formulerer kort efter det fælles møde en vision på baggrund af den samlede proces. Visionen præsenteres for medarbejdere, elever og forældre.

Visionsproces Fase 4: Medarbejdere tegner deres forståelse af visionen – og giver bud på, hvordan man som medarbejder kan tage skridt i retning af visionen Børn tegner deres forståelse af visionen Forældre giver 3 ord på et kort ved 1. skoledag, der udtrykker deres forståelse af visionen. Tegninger og kort hænges op.