Velkommen

Hvad kendetegner Projekt Forskerspirer? dækker alle fag er akademisk funderet er ikke kun for sjov… Man kan skrive inden for alle fag – også fag man ikke har i gymnasiet… (fx sociologi, arkitektur, astronomi…) Det er vigtigt at idéen er ny - det er ikke et litteraturstudie. Projektet kan sjældent udføres alene med kompetencer man har med fra gymnasiet. Det er hårdt, man skal prioritere og det kan gøre ”ondt”…

Fagkategorierne i projektet Humaniora Sprog, litteratur, historie, musik, kunst, religion, filosofi, medier Samfundsvidenskab Politik, økonomi, samfundsforhold, psykologi, sociologi, pædagogik Naturvidenskab Fysik, kemi, matematik, biologi, teknologi, naturgeografi, biotek Sundhedsvidenskab Sygdom, medicin, idræt, biotek De er ikke statiske, der er ofte dialog mellem spirerne og sekretariatet om hvilken kategori de tilhører

Hvad er en god forskerspirer? Idéen Formalia Akademia Synopsen Ny viden – den gode idé er vigtig, spirens undren skal være reel. Formalia er vigtig – det er ikke noget der må stå i vejen for læsningen – det taler vi meget med spirerne om Akademia skal underbygge arbejdet. Det skal være klart og velbegrundet for læseren hvorfor det er en god og spændende idé, hvorfor man bygger sine metodevalg og fremgangsmåde op som man gør og hvordan man kan arbejde videre med den.

Dette er spirens netværk Dette er spirens netværk. I er dem der tættets på spirerne og I de fleste situationer er I også ansvarlige for at overlevere oplysninger fra mig til spirerne, da jeg jo kun kan have elektronisk adgang til dem. Jeg er også tæt på dem I perioder – især I forbindelse med møderne og I tilfælde af tvivlsspørgmål ift, regler osv.

Aflevering 30.10 Måske før!!! Søndag den 23.4- Mandag den 24.4 Tilmeldingsfrist den 15.3 Søndag den 23.4- Mandag den 24.4 Søndag den 10.9 Mandag den 11.9 - måske…. Forskerkontakt medio juni

Københavnermødet (23.-24. april) Både for koordinatorer og forskerspirer Måske det første møde med universitetsverden Forskningsoplæg og workshop Guide til at få kontakt til en forsker Møde med de nominerede og årets forskerspirer 2016. Undervisning i Akademia Spirerne vil være meget forskellige steder – nogle har et præcist beskrevet projekt, mens andre kun har en spirende idé Inholdet på mødet dækker bl.a. - viden om forskningsproces, akademisk metode og problemkvalificering - anvendelse af viden om problemkvalificering til at kvalificere eget og andres problem gennem workshops med hinanden - viden om akademiske metoder til at undersøge forskellige metoder til løsning af deres problem Anvendelse af viden om forskningsproces til at designe en proces frem mod Aarhusmødet med udgangspunkt i milepæle opstillede af projekt Forskerspirer metoder til at organisere det langsigtede arbejde. (Fremtidspilen)

Aarhusmødet (september) Kun for forskerspirer MED forskerkontakt Aarhus Universitet Akademia Arbejde med eget projekt Det sociale aspekt Indholdet på mødet er bl.a. - Viden om akademisk argumentation, tidsstyring og skriveproces Anvendelse af Toulmins udvidede model på eget projekt og giver og modtager feedback Planlægning af tiden frem til aflevering af synopsen og får feedback på planens holdbarhed Arbejde med tekstfeedback og kvalificerer derigennem deres projekter med udgangspunkt i deres skrevne tekst i skriveworkshops

Kontakten til en forsker Det er et krav at man får kontakt til en forsker, der kan hjælpe en med projektet. Der gives vejledning om hvordan man finder og kontakter en forsker og der er også muligheder for hjælp hos koordinatoren

Synopsis Selve arbejdet med at skrive synopsen foregår ofte først efter Aarhusmødet og nogle gang i de sidste to uger. Arbejdet med at udvikle projektet og tilegne sig viden foregår over hele perioden

Årets Forskerspirer 2016

Tilmeldingsfrist den 15. marts Det spørgsmål, du vil prøve at finde svar på, gerne som en egentlig problemformulering Dine personlige overvejelser, der ligger til grund for, at du ønsker at finde svar på netop dette spørgsmål Din faglige baggrund for at gennemføre din undersøgelse Dine foreløbige ideer til projektets tilrettelæggelse, herunder de metoder og eksperter du vil inddrage – hvor vil du hente din viden? Du skal gå ud fra, at læseren forstår det område, du beskæftiger dig med Skabelonen findes på http://forskerspirer.ku.dk/spirer/tilmelding/ og http://forskerspirer.ku.dk/koordinatorer/optagelse/ Tilmeldingsfrist den 15. marts

Her kan I og jeres forskerspirer gå ind og se eksempler på, hvordan en projektbeskrivelse kan se ud – mange eksempler fra de seneste år.