Hvorfor dansk på GF1?

GF1 elever skal løftes 2 niveauer i dansk Alle Grundforløb 1 elever skal have dansk undervisning. Alle skal løftes 2 niveauer. Kommer du fra 9. klasse og har afsluttet G niveau: Skal du som minimum på E niveau, men gerne C niveau. Kommer du fra 10 klasse – E niveau, så skal du have C niveau.

Dansk niveau E eller C Dansk E = 10 .klasse Dansk C = 1. g Begge niveauer udløser en standpunktskarakter Begge niveauer har en mundtlig eksamen i uge 51

Arbejdsportfolio Du skal kunne dokumentere, hvordan du har arbejdet med det danskfaglige i løbet af grundforløbet. Et eksempel kunne være en flyer / brochure om sandwich. Du skal medbringe alle eksemplarer til eksamen – lige fra skitse til færdigt resultat. Du skal kunne forklare, hvorfor den afsluttende brochure er bedre end den første, altså: ”hvad har du gjort” ”hvad har du lært” ”hvad kan du så nu” og ikke mindst ”hvorfor, gør du som du gør, når du sætter en brochure op”.

Opret mappe med titlen ”DANSK” Gem ALT dit materiale i mappen! Arbejdsportfolio Opret mappe med titlen ”DANSK” Gem ALT dit materiale i mappen!

Eksamen Eksamen varer 30 minutter og der er 30 minutters forberedelse. Uanset E eller C niveau så skal du eksamineres i: Ukendt stof eksempelsvis en artikel, billede, reklame, opskrift, kortfilm eller andet, som vi har arbejdet med i løbet af efteråret. Præsentationsportefolie. Du skal udvælge noget fra din arbejdsportfolio Fokus omkring præsentationsportefolie er: Hvad har du lært? Hvordan kan sprog, indhold og layout anvendes til at forbedre en kommunikation?

Hvad skal du kunne ? Kommunikation Læsning Alle : tale, lytte, samtale, samarbejde på C niveau : diskutere, argumentere, vurdere og indgå i kritisk dialog om tekster Læsning Alle: læse og forstå teksters betydning, målrettet informationssøgning, På C niveau: diskutere teksters betydning, indgå i kritisk dialog om forskellige teksttyper.

Hvad skal du kunne ? Fortolkning Alle : Forholde sig til kultur, sprog, erhverv og uddannelse gennem analyse og diskussion af tekster. Iagttage og analysere tekster. C niveau: Tolke og / eller uddrage relevant betydning af tekster, metodisk reflektere over og vurdere tekster, perspektivere tekster. Fremstilling Anvende relevante skrivestrategier og udtrykke sig forståeligt, planlægge, forberede og fremstille forholdsvis korrekte skriftlige og mundtlige tekster C niveau: fremstille formelt korrekte, varierede og nuancerede skriftlige og mundtlige tekster, sammenligne og gå i kritisk dialog, anvende og begrunde.

Hvad skal vi lave i dansk? Kommunikation Forberedelse til virksomhedsbesøg   Læsning Artikler om de forskellige fag og brancher: Bager, slagter, ernæringsass., kok Thomas Skov: forskellen på mænd og kvinder er at have ondt af det hvide brød Fortolkning Thomas Skov Filmen Supersize me Noveller

Hvad skal vi lave i dansk - fortsat ? Skriftlig fremstilling Skrive ansøgning og CV til jeres virksomhedspraktik i uge 43 (uge 42) Skrive faglig artikel om fx hygiejne, madspild, arbejdsmiljø Udarbejde reklamer bl.a. til BAZAR (åbent hus d.18/11  

Vigtigt - hvad skal du gøre? Vær aktiv. Knokl på med opgaverne- husk vi arbejder her på skolen i timerne, der vil være meget lidt hjemmearbejde. Rejs dig evt. op, hvis du kan mærke du bliver sløv. Hold fingrene fra din mobil, når du ikke direkte har fået at vide, du skal bruge den f.eks. til at tage billeder med. Fortsæt med at være den gode kammerat- hjælp din makker  Skulle du være færdig inden det tidspunkt, vi har aftalt til en eventuel fælles gennemgang, så dyk længere ned i opgaven. Der er ALTID ekstra ting, du kan finde frem.

Hvilket niveau skal DU til eksamen i? Alle skal bestå eksamen med minimum 02 En del af jer kan sikkert godt nå et C niveau. Det er adgangsgivende til videregående uddannelser efter jeres erhvervsuddannelse Dialog med Berit om jeres faglige niveau og egne ønsker i forhold til niveau ( uge 45)

Materialer til dansk http://elevweb.ucholstebro.dk/bga/ Min ”undervisers mappe” findes på skolens hjemmeside” Find materiale til dansk i mappen med titlen ”GF1-DANSK”