Præsentation er lastning. Vent venligst

Præsentation er lastning. Vent venligst

KNÆK KODEN.

Lignende præsentationer


Præsentationer af emnet: "KNÆK KODEN."— Præsentationens transcript:

1 KNÆK KODEN

2 Tidsplan Tidspunkt Aktivitet 18. april 27. april 22. maj 22.-24. maj
Information om intern prøve i Studieområdet Del 1 Lodtrækning om område i klasserne 27. april Valg af opgaveformulering 22. maj Kursus i informationssøgning, knæk koden maj Udarbejdelse af synopsis 23/5: Vejlederpanel i kantinen Opgaven afleveres på Lectio under SO1 intern prøve d. 24/5 senest kl Juni Intern mundtlig evaluering juni (datoen meddeles i eksamensplanen)

3 Sprog, Kommunikation og Kultur
Opgaveformulering 2   Redegør for relevant kulturteori, fx Hofstede, som du vil anvende i nedenstående analyse. Foretag en sammenlignende analyse af de to tekster Holger Drachmanns Vi elsker vort land (Midsommervisen) og Suspekt og Folkeklubbens Danmark med fokus på dansk kultur og identitet. Diskuter, hvordan/hvorfor dansk kultur og identitet har ændret og udviklet sig gennem tiderne. I diskussionen skal du bl.a. inddrage Rune Kristensens artikel Den danske kultur er udansk. Materiale: Drachmann: Vi elsker vort land (Midsommervisen):   Suspekt & Folkeklubben: Danmark:  Rune Kristensen: Den danske kultur er udansk. Teksten er et debatindlæg fra Jyllands-Posten fra Debatindlæggets forfatter er politiker og medlem af Det konservative Folkeparti. (

4 Taksonomi Redegørelse: at beskrive, gennemgå og forklare/give en begrundelse for noget Sammenlignende analyse: at undersøge to tekster, i dette tilfælde to danmarkssange, og sætte dem op mod hinanden for at påvise, at de er ens eller forskellige og begrunde dette Diskussion: at undersøge og debattere ved at fremføre begrundelser for og imod

5 Faglige elementer Redegørelse for relevante kulturteorier
Hofstede: løgdiagram De 6 dimensioner Alternative kulturteorier kan findes her: Kultur på arbejde ( Fornyet fokus på kultur (

6 Faglige elementer Komparativ analyse
Sammenlignende analyse af to danmarkssange fra to forskellige perioder med vægt på dansk kultur og identitet. To danmarkssange fra forskellige perioder (hvilke værdier, fx styrke som vikinger, hygge tillægges dansk kultur og identitet?) Valg af metode

7 Faglige elementer Diskuter, hvordan/hvorfor dansk kultur og identitet har ændret og udviklet sig gennem tiderne. I diskussionen skal du bl.a. inddrage Rune Kristensens artikel Den danske kultur er udansk. Indled evt. med en opsamling på ligheder og forskelle fra analysen Brug pointer fra redegørelsen og analysen til at diskutere, hvordan danmarkssangene fra to forskellige perioder udtrykker dansk kultur og identitet samt hvorfor og hvordan det har ændret sig gennem tiderne. Husk, du skal inddrage artiklen af Rune Kristensen Husk at koble kulturteori og sangenes pointer om dansk kultur og identitet.

8 Metode Hvad er metode? Man snakker om tre overordnede felter af metode
Metode er de redskaber du bruger i de enkelte fag til at bearbejde dine kilder. Man snakker om tre overordnede felter af metode Samfundsvidenskabelig Humanistisk (Naturvidenskabelig)

9 Humanistisk metode Vi arbejder med kvalitative data
Tekster, billeder, film, reklamer m.fl. Afhængig af, hvilken type materiale du arbejder med, skal du vælge en metode, der passer. Det kunne være:

10 Humanistisk metode Tekstanalyse Digtanalyse Kommunikationsanalyse
Fiktion Sagprosa Digtanalyse Kommunikationsanalyse Retorisk analyse Sprog Argumentation Billedanalyse Kulturanalyse Filmanalyse Reklameanalyse

11 Litteratur Brug dine lærerbøger/kompendier: Dansk Fremmedsprog
Evt. afsætning (målgrupper) Anden litteratur: Kultur på arbejde ( Fornyet fokus på kultur (

12 Vægtning i opgaven Redegørelse bør fylde max. (20%)
Analyse og diskussion kan enten vægtes ligeligt, eller I kan have fokus på analysen

13 Fri snak et par minutter
Diskuter med sidemanden, hvordan du/I vil gribe opgaven an. Husk på, når din præstation skal vurderes, er det primært, hvad der sker ved eksamensbordet, der tæller. Så del bare gode ideer mellem jer nu.

14 Hvordan kommer du videre?
Nærlæs opgaven Diskuter indhold/fokus Hvilke materialer mangler jeg? Få læst relevant litteratur igennem Lav en disposition/stikord/mindmap

15 Hvordan kommer du videre?
Du kan her eventuelt aftale et møde med din vejleder eller kommunikere med vejleder elektronisk.  Tirsdag d. 23/5 i tidsrummet kl  er der et fælles vejlederpanel til stede i kantinen, hvor du er velkommen til at søge vejledning. Onsdag d. 24. maj skal du oploade din opgave elektronisk på Lectio senest kl. 15. Husk at overholde tiden.

16 God arbejdslyst herfra!!!


Download ppt "KNÆK KODEN."

Lignende præsentationer


Annoncer fra Google