Vi designer børneliv, som giver livsduelige børn.

Design/Innovation Tidlig indsats og inklusion Forældreinddragelse Rammesætning Ledelse De professionelle BørnOmgivelserne

2017 Visionen integreret 2016 Design og innovation Inklusion Forældreinddragelsen 2015 Design og innovation Inklusion (Forældreinddragelse) 2014 Design og innovation Inklusion

Design og innovation Inklusion Forandringer Rammesætning Medejerskab

Ledelsen og designpædagogerne fremlægger materiale til personalet med definition, metoder m.v. Personalet arbejder med design i et temaforløb, hvor de eksperimenterer og dokumenterer ud fra materialet i samarbejde med børnene, således at børnene i højere grad inddrages i processen. En designpædagog på diplomuddannelse. Designpædagogerne arbejder videre med deres projekt. I de 4 fælles læreplanstemaer skal design indgå i planlægningen, ud fra en valgt metode. Vi bruger et p. møde i efteråret, hvor vi evaluere og udvikler, for at folde et lag mere ud.

KRAP forløb for hele personalegruppen. Ledelsen skaber struktur og rammer for sparring. Udarbejder i fællesskab med pædagogerne hvilke metoder og redskaber vi vil benytte. Pædagog på inklusionskursus Forhåbentlig ressourcepædagog Inklusionstimer tilføres ved behov. Der udarbejdes en beskrivelse af hvordan der arbejdes med inklusion i Børnehuset Ved Åen. P-møde i efteråret Opsamling på året Status og udfordringer Indspark

Design Vi arbejder stadig med begrebet som en del af de faste fælles aktiviteter. Hver stue skal over et år lave to forløb hvor de arbejder med design og metoderne herfra. Forældrebestyrelsen skal inddrages i formidlingen til de øvrige forældre. Der skal arbejdes med hvordan vi skaber mere udsyn til omverdenen og hvordan den kan bringes ind.

Inklusion Vedholde inklusionsarbejdet Arbejde på at gøre det målbart Inddragelse af forældrene i inklusionsarbejdet Udsyn/inspiration fra omverdenen

Design Tænkningen og metoderne, skal inddrages i flere og flere aktiviteter Inklusion Er mere målbart og med mere fokus på at gøre indsatsen mere effektiv Forældreinddragelsen Forældrebestyrelsen skaber et synligt overblik over hvilke ressourcer der i forældregruppen til det praktiske og pædagogiske arbejde

Visionen er lykkedes Den er blevet en integreret del af det pædagogiske arbejde. Den er del af det målbare pædagogiske arbejde. Den er en metode til at se muligheder og forandringer i hverdagen.