Ledelse på vej Gentofte Kommunes uddannelse af ledelsestalenter Personalepolitisk Messe Bella Center, 12. januar 2010
Ledelse på vej - kendetegn Ingen faste forestillinger om, hvad ledelse er eller bliver til Benhård udvælgelsesproces Ansøgning, opbakning og samtale Individuelt opbygget Mange udgangspunkter, mange veje, mange slutmål Gennemførelse Ikke ét svar om ledelse – men mange spørgsmål, refleksioner og perspektiver måneder, samlet set ca. 20 ugers aktiviteter, sammen og hver for sig Deltagerne hovedopgave At udforske ledelse At lære at agere i uvisheden At bidrage til organisationens innovation af ledelsesopgaven Ledelse af min uddannelse Ledelsespraktik PRIK Perspektiver og refleksion i klasseværelset Innovation af ledelse
Processen Gennemført 3 innovationsforløb i løbet af uddannelsen Vi skulle få, videreudvikle og omsætte nye og originale idéer i praksis på en sådan måde, at de skabte værdi Vi skulle skabe en lille forstyrrelse, som var med til at gøre en positiv forskel Et forløb med, hvor vi selv skulle planlægge og gennemføre en innovationsproces – i første omgang uden at vide så meget om det og hvad vi målet skulle være – ”tænke ud af boksen” Vi skulle undre os og stille spørgsmål Udbytte Erfaring med at lede processer, hvor man ikke kender svaret Små forstyrrelser kan gøre en forskel! Bidrag til innovation af ledelse i Gentofte Kommune
Eksempel 1: Ledelse af teams Hvordan skaber vi et team med fælles ramme, tillid, arbejdsfællesskab, relationer og arbejdsglæde? Et forløb med 12 medarbejdere med 3 små forstyrrelser på 3 formiddage. Arvefølgen, livgivende faktorer og avisredaktion Eksempel 2: Direktionens strategiplan Besøg i en hjemmeplejegruppe for at høre, hvad de kunne bruge strategiplanen til Præsentation for direktionen, som ved Open Space-metoden fik inspiration til mere dialog og inddragelse Dét, der skaber de små forstyrrelser, er forskelligheden! Eksempler på innovation af ledelse