ved Lars Mikkelsen NVR konference den 5. november 2012 Samspillet imellem uddannelsesinstitutionerne i et projektperspektiv
Lidt om mig Jeg er driftschef på en større kombinationsskole, og tænker kun på penge Jeg er Styregruppeformand for projekt UFFA ( og tænker kun på resultatopnåelsewww.uffa.dk Jeg er ”GVU fanatiker” Jeg er IKKE vejleder, så I er sikkert mange som kan hjælpe mig
Kontekst Projekt Ufaglært til Faglært – på rekordtid er: - et 3 årigt projekt finansieret af EU’s socialfond med 15. mio. kr.+ 6 mio. kr. fra Region Hovedstadens vækstfond - et samarbejde imellem SOPU, Erhvervsskolen Nordsjælland, KVUC, VUC Nordsjælland og CPH WEST - Vi samarbejder med 22 jobcentre, 5 fagforbund og en række virksomheder - ikke et uddannelsesprojekt, men har til opgave at understøtte vækst i regionen frem mod 2020 Målsætninger: - At udvikle turbo GVU, max. 6 måneder - At udvikle RKV modeller som virker, alle steder - At inddrage FVU, der hvor der er behov - at få 2000 personer opkvalificeret igennem GVU - at påbegynde yderligere 500 på GVU
RKV er nøglen RKV er ”elastik i metermål” eks. - kan, i høj grad være, dokumentation, fra arbejdsgiver, og gennemføres på meget kort tid (Merkantil) - kan være forløb på op til 10 dage hvor kandidaten skal vise sine kompetencer (SOSU) Der er mange vejledninger, men få regler De gælder alle steder, men der findes ikke standarder
Udfordringer Er det muligt at skabe en fælles standard for RKV? Er det muligt at skabe en fælles standard for GVU planer? Skal GVU laves med afsæt i AMU eller EUD, eller både og? Hvem laver RKV og/eller GVU planer, en studievejleder eller ? Er GVU, AMU’s redning?