Fagsekretariat for Undervisning - Specialundervisningskonference – Brug paletten 8. december 2009 ”Vi går i gang”

Fagsekretariat for Undervisning - Faaborg-Midtfyn Kommune: Faaborg, Broby, Ringe, Ryslinge, Årslev (ca indb.)

Fagsekretariat for Undervisning - Intentionerne bag kommunalreformen Ansvar og økonomi følges ad Nærhed i opgaveløsningen Større faglig bæredygtighed

Fagsekretariat for Undervisning - Hvorfor ny tildelingsmodel? Årelang stigning i antal elever i vidtgående specialundervisning ”Diagnose-tyranni” → øget eksklusionen af elever med særlige behov Tidsanvendelse på beskrivelser og administration frem for på indsats Ventetid og bureaukrati → (for) sen indsats → ekskluderende og mere vidtgående indsats

Fagsekretariat for Undervisning - Formålet med en ny tildelingsmodel Flytte fokus til tidlig forebyggende indsats Ændre kulturen: ”Eksklusions- og ansøgningskultur” ↓ ”Vi går i gang-kultur”

Fagsekretariat for Undervisning - Skolernes centrale rolle Personalet på skolerne: kender børnene har ideer og forslag til indsats

Fagsekretariat for Undervisning - Forankring af ændringen På skolerne Skabe forudsætninger for den tidlige og inkluderende indsats I forvaltningen Fungere som fagligt understøttende afdeling frem for adm.kontor

Fagsekretariat for Undervisning - Økonomi og succes Skolen fastholder ansvaret for eleven Skolen kender sit budget og kan fastansætte personale Skolen kan kompetenceudvikle sit personale Skolen kan udvikle solide inkluderende strukturer Skolen kan tidligt og hurtigt gå i gang med opgaven Flytning af ressourcer til skoler er en forudsætning for succes

Fagsekretariat for Undervisning - Forvaltning og succes Skal arbejde konsultativt frem for administrativt Skal besidde faglige kompetencer til at arbejde understøttende Skal initiere og understøtte kurser, efteruddannelse, metode- og skoleudvikling Skal evaluere og erfaringsopsamle – vidensdele – best practice Ændring af forvaltningens rolle er en forudsætning for succes

Fagsekretariat for Undervisning - Øvrige forudsætninger for at nå målet Klare forventninger til skolerne, herunder målgruppen Etablering af relevante tværfaglige samarbejdsfora, som støtter op Skabe fælles sprog, kultur og tilgang til opgaven

Fagsekretariat for Undervisning - Ressourcetildeling skoleåret 2008/09 og 2009/10 ElevtalFaglig støtte AKT og anden spec.pæd. bistandEnkeltintegreredeI alt LærereKr.1166 kr/elevVisitation 2008/ , kr/elev 2009/ ,

Fagsekretariat for Undervisning - Foreløbige resultater Færre indstillinger til PPR 2007: 755 indstillinger 2008: 556 indstillinger 2009: 342 indstillinger Færre ansøgninger om støtte eller specialtilbud Kreativitet og afprøvning af nye veje Konkrete nye inkluderende strukturer på skolerne