DDS Skanderborg gruppe Udviklingsplan Formål: 5% flere indmeldinger 5% færre udmeldinger

Attraktivt program Succeskriterier: •At programmet til stadighed er alsidigt, udviklende, sjovt og spændende, så spejderne lærer spejderværdierne så de oplever at ”være spejder” og glæder sig til næste spejdermøde. Tegn: •VI har et klart mål for mødefrekvens og afbud. •Programmet planlægges i god tid, og lægges på hjemmesiden for alle grene, ledere og styrelse. Vi orienterer også om hvorfor vi gør ting, målet og hvad det er for noget. •Helårsprogram laves, lægges på hjemmeside og udleveres som kalender. •Der gennemføres ture grenvis såvel som gruppevis, hvor spejderne udfordrer hinanden •Spejderne snakker om det de laver, bruger det de har lært og efterspørger kommende møder/ture/lejre. •Gamle og nye spejderfærdigheder trænes mhp at lære spejdermetodens 8 elementer. •De enkelte grene sætter fokus på udfordrende områder i deres arbejde, f.eks..at få alle ledere/assistenter/forældrehjælpere inddraget i planlægningen, eller skabe ro hos de mindste så der kan gives en kollektiv besked. •Der er mulighed for og gennemføres udeaktiviteter på alle møder året rundt. •Der arbejdes på at lave velfungerende patruljer i alle grene. •Få solgt og skabt motivation om det at være leder.

Lederudvikling Succeskriterier: •At vi er nok ledere til at arbejdsbelastningen er overkommelig, og det fortsætter med at være sjovt og udviklende. Vi har lyst og mulighed for at dyrke det sociale og gør os til stadighed mere kompetente til vores job. Tegn: •Vi skal formå at være selvforsynende med ledere, hvorfor klanen gerne skal være større, og vi skal være bedre til at fastholde deres tilknytning til gruppen. •Vi skal øge ancienniteten for ledere, og samtidig være rummelige til at modtage og inddrage nye og unge ledere, og derved lære hinandens kompetencer. •Gennemføre ledersamtaler med nye samt årlige ledersamtaler GL+lederteams •GL motiverer til udviklingstiltag herunder kurser i korpset, og efterfølgende videndeles med de andre ledere. •Vi deltager på Voksenløbet, og inviterer vores forældrehjælpere med. •Vi tager en flok til Hammerum til lejrmesse i anledning af 2012 lejren. •Der findes flere ledere til specielt mikro og juniorgrenen. •At GL aflaster med konkrete tiltag, som f.eks. Lodseddelsalg. •At styrelsesmedlemmer skaber forældrekontakt når de henter børn. •Skal vi overveje jobrotation??? Henrik er allerede gået i mikrotræning.

Stærke aktører i samfundet Succeskriterier: •Bliver kendt i Skanderborg som de blå spejdere ved at værne om uniformens forpligtelse, omdømme og muligheder. •Bliver kendt som en aktiv del af Vestermølle. Tegn: •Når dem vi møder ikke spørger hvem vi er. •Udbreder spejderbudskabet gennem omtale i lokalpresse. •Vi har en rummelig hed ift hvilke børn der kan blive spejder, plads til alle afpasset efter lederkapacitet. •Alle spejdere bærer tørklæde hele dagen d •Mikrotur til brandstation, juniortur i bypark, brug af DSB •Vestermølle: •Deltager i aktiviteter og råd herunder julemarkedet, som vi i god tid får planlagt og dermed får skabt en tilbagevendende begivenhed/tradition. Behøves vi skulle tjene penge? •Deltager småt i juniarrangementet, gerne hjælp fra klanen ( lederne deltager ikke i aktiviteten, da der er meget andet at se til lige her)

Gruppeliv Succeskriterier: •At der er en rød tråd i gruppen, med udfordrende aktiviteter og fællesskab, så det er kendt, trygt og forventningsfuldt for spejderne at rykke op. Tegn: •Vi har det sjovt for det giver energi og ”spejderånden” opleves. •Lederhåndbogen bringes ajour og bruges aktivt •Vi repeterer spejderfærdigheder. •Lederne mødes ”uden uniform” og mødes også med bestyrelsen eks. ”Den traditionsrige nytårskur” •Spejderne laver løb for lederne. •Samarbejdet mellem grenene styrkes, så forløb ikke kun ses i grenen men også tænkes ift den røde tråd. •Gruppeturen bruges til at lære de andre at kende, patruljerne udbygges i løbet af weekenden. •2012 lejren gennemføres med succes. •Augustmøderne skal forberede oprykning og gøre det attraktivt., evt. besøg med egen leder i oprykkende gren. •Alle lærer Tingdalhytten at kende •Vi har faste traditioner der holdes i hævd ( med passende forfinelse som udvikling) •Vi prioriterer så vi i fællesskab får lavet fantastisk spejderarbejde uden at ”brænde ud”