Strategisk kommunikationsmode, der kan fungere som isbryder og opvarmer overfor virksomhederne Udgangspunkt: En produktionsvirksomhed, der allerede har elever og dermed erfaring med at arbejde med og udvikle elever. Målet er derfor, at informere om talentarbejdet og virksomhedens og elevens rolle. Forarbejde – virksomhedsanalyse: – Branche – Udvikling – virksomhedens historie – Eksport/kun hjemmemarked – Historik indenfor produktudvikling – Virksomhedskultur – Virksomhedsform – Økonomisk status – Konkurrencefordele – Samarbejdsrelation med skolen – Hvilke kompetencer efterspørger virksomheden – Kontaktperson i virksomheden – og hvem er beslutningstager
Elevhistorik – Hvilken type elever har virksomheden haft – og indenfor hvilke områder? – Hvad efterspørger virksomheden - kompetencer? – Evaluering af tidligere elever? – Hvilke opgaver/udfordringer har de fået? Hvilke kompetencer kommer virksomheden til at mangle i fremtiden – Hvor kan de talentfulde elever være med til at løfte virksomheden – Problemstillinger, som virksomheden gerne vil have ny ‘øjne’ til at kigge på Hvad vil virksomheden gøre for eleven? Hvad forventer virksomheden af eleven? Hvad forventer eleven af virksomheden? Hvad forventer virksomheden af samarbejdet med skolen? Hvordan vil Talentvejen passe ind i virksomhedens almindelige uddannelse/virksomhedens organisation Hvor oplever virksomheden usikkerhedsområder – hvor vil virksomheden gerne have hjælp? Virksomhedens efterspørgsel efter kompetencer
Praktisk info Økonomi Aftale Ekstra omkostninger i forbindelse med Talentvejen M.m. Plan Medbring udkast til plan, herunder fx Ramme - mål Oversigt over forløb på hovedforløbet Eksempler på opgaver Eksempler på aktiviteter i forbindelse med hovedforløbet Snak det igennem med virksomheden og afstem forventningerne