Invitation til skolebestyrelserne ”Skolereformen og skolebestyrelsernes rolle” Fagsekretariatet inviterer alle skolebestyrelser til en aften, hvor vi sætter fokus på skolereformen og skolebestyrelsens rolle. Mødet finder sted tirsdag d. 18. februar kl. 19 - 21 i Aulaen på Niels Ebbesens skolen Undervisnings- og Børneudvalget deltager også i aftenen, så der bliver lejlighed til forskellige drøftelser. Skolereformen – hvordan bliver skoledagen fra august 2014 - hvor er vi med de politiske beslutninger, hvilke initiativer er der i gang i Skanderborg Kommune og hvad er bestyrelsernes rolle? Mødet er tilrettelagt med en blanding af oplæg og drøftelser i plenum.
SKOLEREFORM eller ”NY SKOLE”
Overordnede mål for ”NY SKOLE”: Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis
En længere og varieret skoledag med mere og bedre undervisning
En længere og varieret skoledag med mere og bedre undervisning Klasse 30 timer pr. uge (28 timer) 2. klasse 3. klasse 4. klasse 33 timer (30 timer) 5. klasse 6. klasse 7. klasse 35 timer (33 timer) 8. klasse 9. klasse
En længere og varieret skoledag med mere og bedre undervisning Klasse 30 timer pr. uge (28 timer) 2. klasse 3. klasse 4. klasse 33 timer (30 timer) 5. klasse 6. klasse 7. klasse 35 timer (33 timer) 8. klasse 9. klasse Klasse I alt 25 lektioner 2. klasse 3. klasse 26 lektioner 4. klasse 30 lektioner 5. klasse 31 lektioner 6. klasse 7. klasse 32 lektioner 8. klasse 9. klasse
En længere og varieret skoledag med mere og bedre undervisning Et kompetenceløft af lærere, pædagoger og skoleledere
En længere og varieret skoledag med mere og bedre undervisning Et kompetenceløft af lærere, pædagoger og skoleledere Få klare mål og regelforenklinger
Mening
DIALOG: Hvad er, for os som forældre, den vigtigste forandring i den Gode ideer Hvad er, for os som forældre, den vigtigste forandring i den ”Nye Skole”? Hvad er det vigtigste at lykkes med? Gode ideer Gode ideer Gode ideer Gode ideer
NY SKOLE NYE PRINCIPPER
Skolebestyrelsens princip for: ”LEKTIEHJÆLP”
”LEKTIEHJÆLP” ”Bevægelse i skolen” Skolebestyrelsens princip for: ”LEKTIEHJÆLP” Skolebestyrelsens princip for: ”Bevægelse i skolen”
”LEKTIEHJÆLP” ”Bevægelse i skolen” Skolebestyrelsens princip for: ”LEKTIEHJÆLP” Skolebestyrelsens princip for: ”Bevægelse i skolen” Skolebestyrelsens princip for: ”Samarbejdet med lokale foreninger, virksomheder og andre kulturinstitutioner”
”Skoledagens organisering” Skolebestyrelsens princip for: ”LEKTIEHJÆLP” Skolebestyrelsens princip for: ”Bevægelse i skolen” Skolebestyrelsens princip for: ”Samarbejdet med lokale foreninger, virksomheder og andre kulturinstitutioner” Skolebestyrelsens princip for: ”Skoledagens organisering”
”Samarbejdet mellem skole og hjem” ”Skoledagens organisering” Skolebestyrelsens princip for: ”LEKTIEHJÆLP” Skolebestyrelsens princip for: ”Bevægelse i skolen” Skolebestyrelsens princip for: ”Samarbejdet mellem skole og hjem” Skolebestyrelsens princip for: ”Samarbejdet med lokale foreninger, virksomheder og andre kulturinstitutioner” Skolebestyrelsens princip for: ”Skoledagens organisering”
”Samarbejdet mellem skole og hjem” ”Skoledagens organisering” Skolebestyrelsens princip for: ”LEKTIEHJÆLP” Skolebestyrelsens princip for: ”Bevægelse i skolen” Skolebestyrelsens princip for: ”Samarbejdet med lokale foreninger, virksomheder og andre kulturinstitutioner” Skolebestyrelsens princip for: ”Samarbejdet mellem skole og hjem” Skolebestyrelsens princip for: ”Skoledagens organisering” ?