Juelsminde Skole 2. juni 2014 Skolereform 2014.

Præsentationer af emnet: "Juelsminde Skole 2. juni 2014 Skolereform 2014."— Præsentationens transcript:

1 Juelsminde Skole 2. juni 2014 Skolereform 2014

2 Skolereformen i praksis fra august 2014
Skoledagens længde En længere og mere varieret skoledag Pædagogerne med i skolen Klasselærerrollen Tidligere sprogstart Den åbne skole Fra undervisning til læring

3 Skoledagens længde Skoledagens længde Hus 1 - 0.-3. kl.: 30 timer (28)
Den samlede tid består af: Fagopdelt undervisning Understøttende undervisning Pausetid Lektiehjælp/faglig fordybelse (2 timer frivilligt for eleverne; men skal tilbydes/læses)

4 En længere og mere varieret skoledag
Fagopdelt undervisning 45 minutters bevægelse om dagen Understøttende undervisning Lektiecafé/fordybelsestimer Science Class på 7. årgang (linjer i udskolingen)

5 Pædagogerne med i skolen
I helhedsskolen har der hidtil været pædagoger ”med i skolen” i Hedensted Kommune Derfor vil forskellen fra nuværende struktur være, at pædagogerne kan indgå i den understøttende undervisning i hele skoleforløbet

6 Klasselærerrollen Klasslærerrollen fordeles på flere Iærere
Kontaktgruppeprincip På Juelsminde Skole har der hidtil været ”delt klasselærerfunktion”

7 Der vil være en indfasningsperiode indtil ordningen er helt gennemført
Tidligere sprogstart Engelsk: 1.-2. klasse: 1 lektion pr. uge Tysk: 5. klasse: 1 lektion pr. uge 6. klasse: 2 lektioner pr. uge 7.-9. kl.: 3 lektioner pr. uge Der vil være en indfasningsperiode indtil ordningen er helt gennemført Evt. 3. sprogfag fra 7. klasse (ikke i 2014/15½

8 Den åbne skole Samarbejde med foreninger, erhvervsliv, musikskole, m.v. Samarbejde i bl.a. profilfag med foreninger, virksomheder

9 Fra undervisning til læring
Øget fokus på undervisningsmål At der fokuseres på MÅLstyring fremfor AKTIVITETstyring

10 Information om Skolereform 2014
: Forældremøder i august/september 2014: Skolereformens betydning for de enkelte klassetrin