Reformmesse på Sofiendalskolen

Præsentationer af emnet: "Reformmesse på Sofiendalskolen"— Præsentationens transcript:

1 Reformmesse på Sofiendalskolen
Velkomst Reformens overordnede mål – og indhold Væsentlige ændringer for jeres børn Samarbejde mellem skole og hjem De fælles rammer for indskolingen Kaffe Besøg standende fra årgangene og ledelsen

2 De overordnede mål Folkeskolen skal udfordre alle elever, så
de bliver så dygtige som muligt Mindst 80 pct. af eleverne skal være gode til at læse og regne i de nationale test. Andelen af de allerdygtigste elever i dansk og matematik skal stige år for år. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater Andelen af elever med dårlige resultater i de nationale test for læsning og matematik skal reduceres år for år. 3. Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis Elevernes trivsel skal øges.

3 Indhold i reformen En længere og mere varieret skoledag med mere og bedre undervisning og læring 0.-3. klasse: 30 timer 4.-6. klasse: 33 timer 7.-9. klasse: 35 timer Engelsk fra 1. klasse og tysk fra 5. klasse fremmedsprog Flere timer i dansk og matematik Styrkelse af idræt, musik, natur og teknik Håndværk og design Lektiehjælp og faglig fordybelse (2 – 3 – 2) Eleverne skal bevæge sig mere i løbet af skoledagen Samarbejde i den åbne skole Præcisering og forenkling af Fælles Mål Øget brug af it Understøttende undervisning *

4 En ny og varieret skoledag
Agnete Vienberg Hansen Formand for danske skoleele

5 Bevægelse i undervisningen

6 Understøttende undervisning
Faglig fordybelse Træning og automatiserings af færdigheder Opgaver med direkte fagrelateret indhold Klassens tid Hyppige elevsamtaler med fastsættelse af læringsmål, løbene feedback og opfølgning Motion og bevægelse i det omfang eleverne ikke får bevægelse i forbindelse med fagene Samarbejde med det lokale idræts-, kultur- og foreningsliv Praktiske og projektorienterede forløb Lektiehjælp Den understøttende undervisning skal understøtte den fagopdelte undervisning, derfor skal den medtænkes hele skoledagen.

7 Fokusområder på Sofiendalskolen
Læringsmål en ny og varieret skoledag Forældresamarbejde

8 Læringsmål Skoledagen skal tilrettelægges ud fra hvad eleverne skal lære – dvs. Et øget fokus på at gå fra: ”Hvad skal vi lave til hvad skal vi lære” Målene skal være tydelige for eleverne og forældrene Undervisningsministeriet: Fælles mål

9 Rammer for en ny og varieret skoledag
Samling Fx læringsmål, instruktioner, understøttende undervisning Fag/tværfag Læring, understøttende undervisning, bevægelse, selvvalgt pause Middagspause og understøttende undervisning* Spisning + * Evaluering af målene, dagen, Beskeder vedr. dagen i morgen, afslutning Webben* på udvalgte dage Fritidstilbud - tilvalg *Webben indeholder lektiehjælp og faglig fordybelse

10 Forældresamarbejde Nye arbejdstidsregler for lærere og pædagoger
Samarbejde mellem skole og hjem

11

12

13

14

15

16