Landsorganisationen i Danmark LO-fagbevægelsens synspunkt på en styrket indsats i forhold til efter- og videreuddannelse af voksne Oplæg på opstartskonference KOMPETENCEmidt Torsdag den 8. maj Ejner Holst, LO-sekretær. Landsorganisationen i Danmark

Disposition for mit oplæg 1.LO’s synspunkter på det uddannelsespolitiske arbejde 2.Efter- og videreuddannelse = en ret til at udvikle sig og lære uanset alder og beskæftigelse 3.VEU-trepartsaftale og andre forhold 4.Fire bærende principper for bedre rammer for udbud 5.Uddannelse – et ansvar for alle parter.

Landsorganisationen i Danmark LO’s baggrund for og synspunkter på det uddannelsespolitiske arbejde Uddannelse og kompetence giver tryghed og frihed for den enkelte i arbejde og hverdag Uddannelse ligeså vigtig som retten til ferie – OK giver nye rettigheder og muligheder Det handler om Kompetence- og jobudvikling til alle – især i bunden af uddannelsespyramiden Medarbejderdreven innovation – fokus på ufaglærte og faglærtes bidrag til innovation LO’s uddannelsestrekants tre hjørner: * Uddannelse – efter- og videreuddannelse * Intern læring – som foregår i tilknytning til jobbet * Jobudvikling – udvikling af arbejdet

Landsorganisationen i Danmark Efter- og videreuddannelse = en ret til at udvikle sig og lære uanset alder og beskæftigelse Øget indsats for ud- vikling af arbejds- styrkens kompe- tencer nødvendig Indsatsen i dag ikke tilstrækkelig i forhold til det kompetence- mæssige efterslæb

Landsorganisationen i Danmark De ti FKB’er med størst deltageraktivitet

Landsorganisationen i Danmark VEU-Trepartsaftaler LO’s formål med aftalerne At styrke indsatsen og aktiviteterne med henblik på et kompetenceløft til alle, og især de kortest uddannede i mindre og mellemstore virksomheder VEU-trepartsaftale fra 20. marts 2006 – fulgt op af aftale fra oktober 2007 Finansiering og parternes bidrag Styrkelse af den faglige erhvervsrettede indsats og tilbud på de almene og erhvervsrettede område Realkompetencevurdering og rådgivning/vejledning Vilkår og rammer for institutionernes udbud og afholdelse af aktivitet

Landsorganisationen i Danmark Mange tidsafgrænsede projekter i øvrigt på VEU-området, bl.a.: Forsøg med regionale kompetencecentre – afsluttet dec. 07 Vejledningscentre – i gang – afsluttes 2009 Regionale/lokale projekter, herunder KOMPETENCEmidt og kompetenceplatform

Landsorganisationen i Danmark Fire bærende principper for bedre rammer for udbud 1.Det skal sikres, at VEU er et strategisk indsatsområde på uddannelsesinstitutionerne 2.Der skal sikres en bæredygtig, såvel strategisk som økonomisk og indholdsmæssig udbudssituation. 3.Der skal være fokus på skolernes samarbejde med og inddragelse af virksomheder og medarbejdere i udvikling og afvikling af VEU aktiviteter 4.Der skal tages højde for VEU-udbuddets sammenhæng med øvrige indsatsområder af betydning for arbejdskraftens kvalifikationer og mobilitet.

Landsorganisationen i Danmark Uddannelse et ansvar for alle parter Uddannelse og kompetenceudvikling er et ansvar for alle parter og aktører på feltet Uddannelse og kompetenceudvikling betaler sig Arbejdspladsen er en central arena for aktiv inddragelse af medarbejderne i valg af kompetenceløftsstrategi, der tager hensyn til den enkeltes forudsætninger, motivation og lyst Tillidsrepræsentanterne som nøglefigurer Fremtiden kommer af sig selv – det gør kompetence- udvikling ikke – det kræver en stor indsats af alle.