”Styrkelse af overgangen fra grundskole til ungdomsuddannelse” Garantiskolen i Silkeborg Scandic den 28. oktober 2013

Hvilke perspektiver giver reformerne? Folkeskolen Ungdomsuddannelserne Arbejdsmarkedet Konkurrencestaten – måske ikke en reform, men ……..opgaven er

95-procent-målsætning Danmark skal rustes til at udnytte mulighederne i den globale økonomi. Derfor skal 95% af en ungdomsårgang gennemføre mindst en ungdomsuddannelse. Det er den såkaldte 95-procent-målsætning (UVM). En bred national og kommunal indsats

Folkeskolereformen

Forligets 3 overordnede mål Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes, blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis.

Reformen – et par nedslag En sammenhængende skoledag (35 timer) Understøttende undervisning En varieret skoledag Skolens åbning mod det omgivne samfund Entreprenørskab

Uddannelses-, Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering (UEA) Det sagde politikerne: Eleverne skal i UEA udfordres på deres uddannelsesvalg, og de skal opnå et generelt samfundskendskab og en forståelse for arbejdsmarkedet. UEA skal endvidere sikre eleverne en viden om ungdomsuddannelserne, og hvad de forskellige ungdomsuddannelser kan føre til.

Samarbejdet

Garantiskolen Social og Sundhedsskolen Handelsskolen – (HG og HHX) Teknisk Skole – (erhvervsudd. og HTX) Silkeborg Gymnasium – (STX) TH. Langs HF og VUC – (HF og VUC) Silkeborg Produktionshøjskole – (EGU) Silkeborg Ungdomsskole Dybkærskolen TEK 10

3 spørgsmål Hvad har ungdomsuddannelserne brug for, at eleverne har med fra folkeskolen? Hvordan forventer folkeskolen, at ungdomsuddannelserne bygger oven på grundskolen? Et særligt fokus - samarbejdsaftale omkring udsatte unge. Hvad motiverer de unge?

Hvad motivere den unge? Fællesskabet Et spændende ungdomsliv Drømme og forventninger til fremtiden Opnå succes Vejlede til den ”rette hylde”

Næste step! Folkeskolereformen implementeres over de kommende år Nye reformer kommer til bl.a. vedr. erhvervsskolerne Prototyper på skolerne (sammen med øvrige) Kompetenceudvikling på skolerne (sammen med øvrige) Vi er godt i gang – garantiskolen – kataloget i eftermiddag

Mødesteder kunne være Campus Bindslevs plads Visitter Fagligt samarbejde Fælles prototyper De unge ud på skolerne (rollemodeller)

Samarbejdsplatforme Elev – elev – Fælles produkter – Rollemodeller Lærer – lærer – Faglig/didaktisk sparring – Sensor arbejde Leder – leder – Centrale/ lokale samarbejdsaftaler – Bestyrelsesrepræsentanter

Foredrag5%LæsningLytte/se10%20%UnderviseDemonstrationer30%90%Anvende75%

Regler Rammer Retningslinjer Reformen Regler Rammer Retningslinjer Reformen Strategier Garantiskolen Værdier (Dialog) Kultur (”det vi plejer”)

At give disse børn og unge optimale muligheder for at kunne møde fremtidens udfordringer