Samarbejdet mellem medarbejderne i skolen. Petersmindeskolen

Præsentationer af emnet: "Samarbejdet mellem medarbejderne i skolen. Petersmindeskolen"— Præsentationens transcript:

1 Samarbejdet mellem medarbejderne i skolen. Petersmindeskolen Petersmindeskolen@vejle.dk

2 Pædagog og lærersamarbejde i skolen -hvorfor og hvordan? Lone Lauritzen, lærer Karin Dahl, pædagog Birgitte Vind, ledende pædagog Gitte D. Rosenlund, afd.leder

3 1 ) Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2) Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. 3) Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respektfor professionel viden og praksis. Reformens 3 overordnede politiske mål

4 Læreren formidler viden til børn Kirken – det skrevne ord Pædagogen skaber rammer for børns udvikling Fröbel - aktiv handlen er udgangspunkt for refleksion, og legen er central i læreprocessen. Professionernes traditionelle identitet

5 Mødet mellem to professionskulturer

6 Nærvær går aldrig af mode

7 Status : Hvordan ser virkeligheden ud? Mål: Hvilken tilstand vil vi gerne opnå? Tegn: Hvilke tegn er der på at vi er på vej? mod målet? Tiltag: Hvilke tiltag er nødvendige? Og hvor længe? Evaluering: Ny status – hvordan ser virkeligheden ud – hvad har været virksomt, hvad skal vi gøre mindre/ mere af? SMTTE

8 Lone og Karin En unplugged fortælling fra det virkelige liv.

9 Rammer og tydelige forventninger

10 Hvad er din kerneopgave? Hvad er dette?

11 Skolens kerneopgave 11

12  Lærerne: Undervisning  Pædagogerne: Relationer og trivsel  ”Rengøringsassistenterne”: Rengøring  Sekretær: Orden og struktur Skolens kerneopgave 12

13 Skolens kerneopgave 13 Rene lokaler Undervisning i dansk Trivsel Orden

14  Lærerne: Undervisning  Pædagogerne: Relationer og trivsel  ”Rengøringsassistenterne”: Rengøring  Sekretær: Orden og struktur Skolens kerneopgave 14 Hvad hvis disse opgaver er i modstrid med hinanden?

15 Kerneopgave: Børns og unges læring og udvikling Lærere, pædagoger, rengøringsassistenter, sekretærer, pedeller,... bidrager alle hertil med hver deres profession. Skolens kerneopgave 15