Hvordan kan man støtte sit barn i at blive skoleparat Hvordan kan man støtte sit barn i at blive skoleparat? En forudsætning for god trivsel i skolen, - er også skoleparate børn.

Gør, som du vil ”Der findes ingen klare regler for, hvordan man bliver et godt menneske eller for, hvordan man altid kan handle som et godt menneske. Hvad skal vi stille op?” F. Savater – ”Tanker fra en kannibal”, 1991

Selvhjulpen At kunne klæde sig af og på selv At kunne binde snørebånd, samt åbne og lukke lynlåse At kunne klare et toiletbesøg uden hjælp At kunne pudse næse og vaske hænder At kunne spise pænt At kunne tørre op efter sig At kunne holde styr på sine ting (jakke, skoletaske, penalhus, madkasse etc.) At kunne arbejde selvstændigt omkring en opgave

Sociale- og følelsesmæssig kompetencer At kunne lytte til andre At kunne agere hensynsfuld i en gruppe At kunne tilsidesætte og udskyde egne behov – dvs. at kunne vente på tur At kunne hæmme impulser At være nysgerrig At kunne koncentrerer sig At kunne holde fokus i ca. 15 min. At kunne holde sig til emnet i en snak Løse mindre konflikter uden støtte

Sprog At kunne sit fornavn og efternavn At kunne forstå tidsbegreber som i går, i dag, og i morgen osv. At kunne lytte til en historie i en større gruppe At kunne tale i sætninger At kunne tælle til 10 At kunne genfortælle en lille historie i den rigtige rækkefølge At kunne videregive en besked

Krop & motorik At kunne skrive sit navn At havde valgt en foretrukken hånd og fod At kunne holde rigtigt på en blyant At kunne klippe med en saks At kunne farve indenfor et afgrænset område At være glad for at bruge sin krop og udforske dens muligheder og grænser

Skoleparathed Vise skoleadfærd, kunne agere i en gruppe, følge fælles instruktioner, gå med én i hånden på tur, gøre som de voksne siger, løse mindre konflikter selv m.m. Vise interesse for skoleting, såsom bogstaver, tal, logiske sammenhænge og historie Begyndende fornemmelse af rigtigt og forkert

Dumheden lurer og ingen slipper ”Der findes ikke nogen værre straf end den at opdage, at man med sine gerninger har ødelagt mulighederne for at blive den, man i virkeligheden gerne vil være”. F. Savater – ”Tanker fra en kannibal”, 1991

I bestemmer med hvilket overskud jeres barn skal starte i skole

i børnehaveklasselokalerne på 3. sal På gensyn For at sikre at børnene får den bedst tænkelige start, er der forældreåben på skolen: Onsdag 2. April kl. 14.15 i børnehaveklasselokalerne på 3. sal På gensyn