Folkeskolereformen - generel information 05-04-2017 Folkeskolereformen - generel information Informationsmøde Den 19. maj 2014 Lundehussskolen - Johnny Kjær

Overordnede mål 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. 3. Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis. Lundehusskolen

5 københavnske pejlemærker 05-04-2017 5 københavnske pejlemærker Faglighed, alle elever skal være dygtige Ungdomsuddannelse, alle elever skal gennemføre en ungdomsuddannelse Chancelighed, betydningen af social og etnisk baggrund skal mindskes. Der skal ikke udskilles flere elever til segregerede tilbud. Trivsel, alle elever skal have et godt skoleliv, hvor de trives. Tillid og attraktivitet, tilliden til skolen og respekten for professionel viden og praksis skal højnes, så forældrene i København vælger folkeskolen. Lundehusskolen Lundehussskolen - Johnny Kjær

Folkeskolereformen FSR er baseret på følgende overordnede indsatsområder: En længere og varieret skoledag med mere og bedre undervisning og læring. Et kompetenceløft af lærere, pædagoger og skoleledere. Få klare mål og regelforenklinger Lundehusskolen

Længere og varieret skoledag Lektionsopdelte timer Varetages af folkeskolelærere Understøttende undervisning Lærerne varetager halvdelen - Pædagogerne varetager halvdelen. Understøttende undervisning skal læses af teammedlemmer. Pædagoger alene med klasse og pædagoger/lærere sammen Pauser Pauser tilrettelagt efter dagens indhold. Forskudte pauser. Lundehusskolen

Længere skoledag August 2014 (frivillig lektiecafé) Indskoling 28 timer Mellemtrin 30 timer Udskoling 33 timer August 2016 (obligatorisk lektiecafé) Indskoling 30 timer Mellemtrin 33 timer Udskoling 35 timer Lundehusskolen

Indhold Der skal indgå idræt/motion/bevægelse hver dag i gennemsnit 45 min/dag. Flere timer i dansk 4. kl. og matematik 9. kl. Flere timer til natur/teknik i 2. kl. og 4. kl. Styrkelse af de praktisk/musiske fag 1. kl., 4. kl. og 5. kl. Styrkelse af fremmedsprog Engelsk fra 1. klasse Tysk/fransk fra 5. klasse (obligatorisk) Lundehusskolen

Åben skole Skolen skal åbne sig mod omverdenen og især lokalområdet. Ungdomsuddannelser Erhversliv Naturtilbud Foreningslivet Kulturinstitutioner Lundehusskolen

Bevægelse i undervisningen I gennemsnit skal eleverne bevæge sig 45 min/dag. Skal integreres i alle fag. Dele af undervisningen skal flyttes ud af skolen. Lundehusskolen

Lektiehjælp og faglig fordybelse Hvad siger udkastet til loven? Lektiehjælp og faglig fordybelse skal have fokus på at styrke elevernes faglige niveau ved bl.a. at tilbyde eleverne faglig træning, faglige udfordringer eller turboforløb som er tilpasset deres niveau eller behov. Tilbuddet (to første år) skal have et omfang på 2 klokketimer for indskoling og udskoling og 3 klokketimer på mellemtrinnet. Tilbuddet skal placeres om eftermiddagen i ydertimerne. Der stilles krav om, at tilbuddet skal omfatte hele spændet fra lektiehjælp til faglig fordybelse. Lundehusskolen

Skolebestyrelsen Skal udarbejde principper for områderne i Folkeskolereformen. Krav om, at bestyrelsen udarbejder principper for skole-hjemsamarbejdet, som indeholder klare forventninger til forældrene. Mulighed for at eksterne kan sidde i skolebestyrelsen uden stemmeret. Lundehusskolen

Lærernes arbejdstid Lærernes arbejdstid er ændret fra 1. august 2014. Fuld tilstedeværelse og derfor fri, når de går hjem. Lærerne skal undervise flere lektioner Lundehusskolen