ATG Almen Studieforberedelse Grundforløb

De 3 hovedområder og Synopsis-skrivning Dagens Emne De 3 hovedområder og Synopsis-skrivning

Dagens Program 1. modul: Med Jacob. Hvad er en synopsis? Hvad er naturvidenskab? Gruppearbejde – søg litteratur til synopsis 2. modul: Med Anders. Hvad er samfundsvidenskab? Gruppearbejde – arbejd videre med synopsis. 3. modul: Med Bente. Hvad er humaniora? Gruppearbejde – arbejd videre med synopsis. Logbog og studierapport.

Synopsis Muligvis anderledes fra synopser i folkeskolen. En slags mini-opgave, hvor ”mellemregningerne” er skåret fra. Omfang: 3-5 sider

Indhold af synopsis Indledning Problemformulering Problemstillinger Delkonklusioner Diskussion af metode, teori og materiale Konklusion Litteraturliste Perspektivering Synopsis-skabelon (skrivemetro)

Hvad er naturvidenskab?

Vi starter med en lille film… Mythbusters tester Kviksølvfulminat (Mercury Fulminate)

Naturvidenskabs Genstandsfelt Naturen. Den virkelige verden. Naturens opbygning. Naturens processer. Stof, stofs opbygning. Energi. Kræfter. Levende organismers opståen, påvirkning af hinanden og naturen.

Naturvidenskabs kendetegn Stræber efter almengyldige/universelle lovmæssigheder. Teorier skal kunne afprøves eksperimentelt. ”diamanter er hårdere end stål” (naturvidenskab) ”diamanter er pænere end rubiner” (ikke naturvidenskab). Eksperimenter skal kunne gentages med samme resultat. Alle (der er villige til at gøre tilstrækkelig indsats) skal kunne teste teoriens forudsigelser.

Naturvidenskabs empiri Empiri er de observationer/data/kilder, vi bruger, når vi bedriver videnskab. I naturvidenskab kan empirien enten iagttages direkte eller indirekte vha. forsøgsapparater Direkte: Stjerner, menneskelige organer, vulkanudbrud. Indirekte: Atomer, DNA,

Naturvidenskabs metode Eksperimenter er centrale Teori holder kun, indtil eksperimenter modbeviser den.

Hypotetisk-deduktiv metode Falsifikations-metode 3 forskellige metoder Induktiv metode Hypotetisk-deduktiv metode Falsifikations-metode Man foretager observationer. Man generaliserer observationer til en teori. Teorien kan komme med forudsigelser, der kan testes. Man formulerer en teori/hypotese for at løse et problem. Man udleder konsekvenser, der testes eksperimentelt. Teori holder, hvis eksperimenter stemmer overens. Man fremsætter en teori som et (dristigt) gæt. Man prøver alt hvad man kan at modbevise det vha. eksperimenter. Teori holder til den falsificeres.

Induktiv metode

Hypotetisk-Deduktiv Metode

Falsifikationsmetoden

Resten af timen Sæt jer ud i grupper fra sidst Søg materiale og litteratur (SkoDa, infomedia, Studiecenter, www.dst.dk , … ) der kan bruges til at besvare jeres problemstillinger (fra sidst). Tænk over hvorfor det er nogle gode materialer I vælger. Tænk over at få mere end et hovedområde repræsenteret i jeres litteratur.