ALMEN STUDIEFORBEREDELSE (AT) - Hvad er det egentlig?

Præsentationer af emnet: "ALMEN STUDIEFORBEREDELSE (AT) - Hvad er det egentlig?"— Præsentationens transcript:

1 ALMEN STUDIEFORBEREDELSE (AT) - Hvad er det egentlig?
AT – ABC & JEB. 3.g. ALMEN STUDIEFORBEREDELSE (AT) - Hvad er det egentlig?

2 Hvad er formålet med denne time?
AT – ABC & JEB. 3.g. Hvad er formålet med denne time?

3 AT – ABC & JEB. 3.g. Det er at skabe klarhed!

4 Hvad er det egentligt, som I bliver bedømt på?
AT – ABC & JEB. 3.g. Hvad er det egentligt, som I bliver bedømt på? Tilegne sig viden om en sag med anvendelse af relevante fag og faglige metoder Foretage valg, afgrænsning og præcisering i arbejdet med sagen og på dette grundlag opstille og behandle en problemformulering samt selvstændigt fremlægge resultatet heraf. Perspektivere sagen [læs: til studierapporten] Vurdere de forskellige fags og faglige metoders muligheder og begrænsninger i forhold til den konkrete sag Demonstrere indsigt i videnskabelig tankegang og gøre sig elementære videnskabsteoretiske overvejelser i forhold til den konkrete sag. Fra læreplanens bekendtgørelse:

5 Hvad synes I er svært ved AT? Hvad er svært at forstå ved AT? Osv.
AT – ABC & JEB. 3.g. Ventilen! Hvad synes I er svært ved AT? Hvad er svært at forstå ved AT? Osv.

6 Jeres saglige kommentarer:
AT – ABC & JEB. 3.g.

7 VIDEN-SKABS-TEORI: altså: teorien om hvordan man skaber viden.
AT – ABC & JEB. 3.g. Videnskabsteori? VIDEN-SKABS-TEORI: altså: teorien om hvordan man skaber viden. Hvad betyder det?

8 Det enkelte fag! Hvordan kan man med en teori iagttage ”verden”?
Metode Empiri

9 Det enkelte fag! Hvordan kan man med en teori iagttage ”verden”?
Eksempelsvis danskfaget: Teori (strukturalisme) Metode (aktantmodel) Empiri (eventyr)

10 En ATmodel? Hvordan kan man med to forskellige teorier iagttage ”verden”?
Her har man altså to fag, der belyser samme sag. Teori Metode Empiri

11 Hvad er SÅ egentligt det, som I bliver bedømt på?
AT – ABC & JEB. 3.g. Hvad er SÅ egentligt det, som I bliver bedømt på? Tilegne sig viden om en sag med anvendelse af relevante fag og faglige metoder Foretage valg, afgrænsning og præcisering i arbejdet med sagen og på dette grundlag opstille og behandle en problemformulering samt selvstændigt fremlægge resultatet heraf. Perspektivere sagen [læs: til studierapporten] Vurdere de forskellige fags og faglige metoders muligheder og begrænsninger i forhold til den konkrete sag Demonstrere indsigt i videnskabelig tankegang og gøre sig elementære videnskabsteoretiske overvejelser i forhold til den konkrete sag. Fra læreplanens bekendtgørelse:

12 AT – ABC & JEB. 3.g. Gruppeøvelse: