Et virtuelt community er et socialt fællesskab bestående af: 1. Personer, som interagerer med hinanden 2. Gennem digitale, sociale medier 3. Styret af både skrevne og uskrevne regler/normer 4. Fælles interesser, fælles sprog Medier Brugere Fællesskab Indhold Kultur

Vi bruger sociale fællesskaber til at kommunikere med både netværk og venner. Fra breve, telefon og aviser til digitale netværk. Uændrede formål: Budskaber, som vi mener er vigtige for mange Beskeder til bestemte personer i vores netværk Brug for samtale for at pleje vores netværk/venner Brug for at vide mere og søger hjælp hos venner/netværk

De digitale, analoge, online og offline brugersituationer er en integreret del af brugernes hverdag. Grænsen mellem ejer, producent og bruger udvaskes. Kultur/opførsel/forbrug er ”participatorisk” (styret af brugernes interaktion) Børnenes anmeldelser mere relevante end de voksnes. Vores vaner, sprog og fokus ændres af teknologi

Virtuelle fællesskaber (typer): Online forum - Tråd. Post. Profil På Biblo: Gruppe. Indlæg. Profil Online chat - Live samtale Chat er ofte børnenes første møde med et online fællesskab. På Biblo: Ingen chat Virtuel verden - Komplet ”verden”. Virtuel figur (avatar). På Biblo: Mulighed for avatar   Sociale netværk - De største virtuelle fællesskaber. Væg. - Skabe og vedligeholde personlige relationer. På Biblo: Ingen direkte kommunikation mellem børnene (@mention)

Biblo er et online fællesskab: Blanding af online forum, online bibliotek og horisontudvidende kampagner. Brugere under 14 år Bibliotekarerne er synlige moderatorer og ”medspillere” på samme tid Grupperne er specifikke og ofte oprettet af børn Samarbejde med lokale skoler

Et online fællesskab tilbyder: hurtig interaktion med netværk/venner specifik kommunikation om specifikke emner/interesser Virtuel verden som inspirerende ramme omkring selvfortælling Accept af sin person, holdninger mv. Kampplads, hvor man kan afreagere/provokere

Børnene deltager i online fælleskab som Biblo fordi: De vil dyrke interesser De vil skabe og udvide netværk De vil udvikle deres selvfortælling, accept De skal løse opgaver Alle skal møde en nysgerrig, ærlig og venlig kultur, med lyst og hjælp til at dyrke emnerne.

Med Biblo vil vi gerne gøre det muligt at: Facilitere netværk/grupper med indhold Understøtte Media literacy/digital dannelse Understøtte ”horisontudvidelse” (indhold, oplevelser, inspiration) Understøtte skolerne (almen dannelse)

Bibliotekerne vil skulle forholde sig til øgede krav til bl. a Bibliotekerne vil skulle forholde sig til øgede krav til bl.a. følgende: At tage udgangspunkt i børnenes interesser og medievirkelighed i arbejdet med nye tilbud (både fysiske og digitale). Inddrage børnene oftere i både udvikling, eksekvering og som brugere. Fokusere på og definere egne kernekompetencer (Fx udgangspunkt i viden og interesser?) Bruge endnu flere frivillige, organisationer og andre videnspersoner/netværk, når egne kompetencer og viden er udfordret. Bruge børnenes kvalitetsvurderinger som udgangspunkt for egne vurderinger.

De otte principper for moderation af netværk: 1. Definer din stemme 2. Det er ikke dit community 3. Lad communitiet moderere sig selv 4. En smule kontrovers er ok 5. Du skal vide, hvornår du smider en bruger ud 6. Klare guidelines 7. Pas på den ene procent 8. Hav en kriseplan