Kandidatspeciale Klinisk Biomekanik Institut for Idræt & Biomekanik

Speciale Under specialeforløbet skal du:  demonstrere evne til at udarbejde en videnskabelig problemformulering  udarbejde en synopse og en projektprotokol  udføre en forskningsopgave bestående af enten 1.et litteraturstudie 2.en analyse af allerede eksisterende data, eller 3.et mindre klinisk eller eksperimentelt studie, som udføres på baggrund af afprøvede teknikker, og som resulterer i egne data

Hvordan kommer du igang? 1.Deltag i de speciale-forberedende kurser

Hvordan kommer du igang? 1.Deltag i de speciale-forberedende kurser 2.Vælg emneområde  Specialekataloget  Din egen idé

Hvordan kommer du igang? 1.Deltag i de speciale-forberedende kurser 2.Vælg emneområde  Specialekataloget  Din egen idé

Hvordan kommer du igang? 1.Deltag i de speciale-forberedende kurser 2.Vælg emneområde  Specialekataloget  Din egen idé 3.Kontakt vejleder  Se hvem vi er her

Vejledning  Hvor?  Hvornår?  Hvordan?

Vejledning  Hvor?  Hvornår?  10 timer  Lav en tidsplan  Tjek at din plan passer med din vejleders kalender  Hvordan?

Vejledning  Hvor?  Hvornår?  10 timer  Lav en tidsplan  Tjek at din plan passer med din vejleders kalender  Hvordan?  Afhænger af dig, din opgave og tidspunkt i forløbet Hvad du synes er svært Hvad du gerne vil fokusere på Hvordan du foretrækker at arbejde Fx om du selv indsamler data eller får data stillet til rådighed Først i forløbet vil vejlederen typisk guide dig mere end senere hvor du kender området og vejleder mere fungerer som sparringspartner

Din rolle  Iværksætte og styre processen  Fastlægge en tidsplan  Opsøge vejledning og tage stilling til hvad du har brug for  Sørge for at vejleder modtager materiale der skal vejledes omkring i god tid  I processen gør du dig til specialist på et område – der gerne må opnå at vide mere end din vejleder

Vejleders rolle  Guide og inspirere  Sørge for at specialet planlægges så det kan leve op til studieordningen  Gøre opmærksom på eventuelle faglige misforståelser  Diskutere muligheder for forbedringer med dig  Hjælpe dig med at blive på sporet  Repræsentere universitetet ved bedømmelsen af specialet

Vejleders rolle  Guide og inspirere  Sørge for at specialet planlægges så det kan leve op til studieordningen  Gøre opmærksom på eventuelle faglige misforståelser  Diskutere muligheder for forbedringer med dig  Hjælpe dig med at blive på sporet  Repræsentere universitetet ved bedømmelsen af specialet  Vejleder giver input - du beslutter om de skal anvendes

Eksamen  Skriftligt produkt  Mundtligt forsvar  Præsentation af specialet  Eksamination / diskussion af specialet  Besvarelse af overordnede forskningsrelaterede spørgsmål

God fornøjelse