Carsten Riis, dekan A A R H U S U N I V E R S I T E T Det Teologiske Fakultet Tværfakultær uddannelse – et eksempel  Pressemeddelelse fra Helge Sander : ”CBS får ikke hjælp til at redde sprogfag”.  Baggrund: CBS-ønske om hjælp til at redde italiensk og russisk samt en række translatør- og tolkeuddannelser  Udtalelse: ”Vel er der forskelle på erhvervssproglige og kultursproglige uddannelser - men uddannelsen i arabisk på Aarhus Universitet er et godt eksempel på, at disse forskelle kan overvindes, siger Helge Sander”

Carsten Riis, dekan A A R H U S U N I V E R S I T E T Det Teologiske Fakultet Arabisk i Danmark  ASB-initiativ i 2004 for at skabe arabiskuddannelse i Århus  Hidtil på SDU og KU samt på AU semitisk filologi  AU semitisk filologi: nedlagt på HUM i 1988, noget videreført på TEO især med henblik på klassisk arabisk og hebraisk – meget få studerende og én fast lærer  ASB-henvendelsen gav på et godt tidspunkt anledning til gennemgribende omlægning

Carsten Riis, dekan A A R H U S U N I V E R S I T E T Det Teologiske Fakultet Samarbejdet  Mål: mangfoldighed (og tjene nogle penge!)  Aftale om uddannelsessamarbejde  Arbejdsdeling (TEO: sprog, kultur, religion; ASB: erhvervskommunikation)  Nye studieordninger  Godkendelse i Videnskabsministeriet  Første bacheloroptag i 2006 på to linjer: cand.mag.-linje på TEO og arabisk og erhvervskommunikation på ASB

Carsten Riis, dekan A A R H U S U N I V E R S I T E T Det Teologiske Fakultet Optag TEO ASB101318

Carsten Riis, dekan A A R H U S U N I V E R S I T E T Det Teologiske Fakultet Uddannelserne  TEO: arabisk sprog kombineret med Mellemøstens historie, kultur, samfund og islamstudier  ASB: arabisk sprog kombineret med særlige erhvervssprogmoduler og erhvervskommunikation  - store krav til de studerende, og nogle kan ikke honorere kravene

Carsten Riis, dekan A A R H U S U N I V E R S I T E T Det Teologiske Fakultet Arbejdsmarked  Tegner lyst – herunder perspektiver for efteruddannelse, erhvervskurser osv.  Virksomheder med handel og produktion i forhold til arabisktalende markeder  Efterretningsvirksomhed  Integration, kommuner, justitsvæsen  Gymnasier  - mv.

Carsten Riis, dekan A A R H U S U N I V E R S I T E T Det Teologiske Fakultet Erfaringer  Indlysende rigtigt at gøre det og god søgning  Administrativt tungt  En udfordring af skabe parallelt studiemiljø  Faglige balancer og prioriteringer skal håndteres  Standardisering og koordinering er nødvendig – og nogle frihedsgrader forsvinder  Fagligt miljø, bøger og aviser, identitet