BKFs årsmøde 13. november 2008 Præsentation af BKFs nye ledelsespublikation Ved Børne- og Kulturdirektør Klaus Nørskov

Hovedelementer i ledelsespublikationen Vilkår, rammer og relationer mellem politikere og ledere ændres Styring af selvstyrende institutioner Brugerinddragelse – den lydhøre og loyale leder Den institutionelle integritet tilbage Kompetenceudvikling, rekruttering og fastholdelse

Ændrede ledelsesvilkår Rammebetingelser: Større kommuner Større opgave portefølje Større kompleksitet Nye styreformer –Massiv decentralisering –Skift i fokus fra input/proces til output/outcome –Styring af selvstyrende enheder Voksende forældre-/brugerkrav Individuelle krav: Manøvrerer i et uforudsigeligt politisk og styringsmæssigt rum Kobling af styring og værdier Kobling af styring og faglighed Høje krav om ledelses- kompetencer Dokumentation og kvalitetsudvikling Rekruttering og fastholdelse Det der gør det spændende og udfordrende at være leder!

Hierarki i skyggen af netværk Byråd Administra- tion Institutioner Brugere Ad hoc og faste netværk Organisationer Lobby-funktioner Enkelt individer Interessegrupper

Styring af selvstyrende enheder Decentralisering fra byråd og forvaltning til bestyrelser og decentrale ledere Pres på udviklingen af velfærdsydelser Kravene om kvalitetsudvikling og synlig kvalitet Styringskoncept : –Mål & ramme, kontrakt, værdier.. Holde sammen på ”Den kommunale familie” Fælles værdier og mål Forvaltningen fra inputstyring, ledelse og administration …..… …. til sparringspartner, koordinator og outputstyring

Styring på Børne- og kulturområdet Er der levnet plads til udvikling på institutionsniveau? Hvordan kan de nye vilkår forenes med kreativitet og kvalitet? Hvor er meningen for de fagprofessionelle – og deres frirum? Det kritiske fokus på kvaliteten af de offentlige ydelser har ført til en spiral af regulering i form af kvalitetsstandarder og opfølgningssystemer

Slip de fagprofessionelle fri Mål, rammer og vilkår for selvstyrende institutioner og team af medarbejdere båret af et professionsideal indenfor det traditionelle politiske og ledelsesmæssige hierarki Hjælp, støtte og rådgivning til de fagprofessionelle i forhold til proces og opgaveløsning Herigennem kombinere det politiske styrings- og dokumentationskrav med professionsidealet, så vi sammen arbejder mod fælles mål

Institutionslederen – linedanser og orkesterleder i ét Når institutioner blomstrer: –God ledelse –Opbygning af stærk faglighed og stolthed hos medarbejderne –Tydelige og trygge rammer –Åbenhed over for brugerne –Stærke fælles værdier

Respekt for og involvering af brugerne - og Integriteten tilbage til institutionerne! Fokus på dialog, involvering, med- bestemmelse og indflydelse ift. brugerne Respekt, demokratisk ydmyghed og loyalitet over for brugerindflydelsen – den formelle og den uformelle

Respekt for og involvering af brugerne - og Integriteten tilbage til institutionerne! Kampen om den fælles arena - om magten til at bestemme linjen i institutionen Demokrati er ikke det samme som formløshed, hvor der ikke er forskel på roller, og hvor alle kan tale med om alt og i øvrigt gøre deres egne behov til det aller- væsentligste

Respekt for og involvering af brugerne - og Integriteten tilbage til institutionerne! De faglige strategier bringes ikke til forhandling, blot fordi en borger har fundet et interessant argument på nettet Den demokratiske dialog fordrer, at deltagerne forpligter sig til et helhedssyn, også når det betyder, at ens egne behov tilsidesættes Krav til brugerne: Parate og motiverede Børn skal være udhvilede, mætte, stimulerede og ordentlig klædt på Det er forældrenes ansvar Loyalt at bakke om institutionen, indholdet, personalet og ledelsen

Skriv tekst her…