Kompetenceudvikling og innovation i yderområder

Prutte-typer.
Sundhedsfremme på arbejdspladsen i et etisk perspektiv
Ved egen kraft Marte Meo En udviklingsstøttende metode
Den oversete lyd - ? Dorthe Carlsen 28. september 2011
Analyse af kvalitative data
Visualiseringsøvelse!
Semiotik, Lingvistik og sprogbrug
Sprogtilegnelse i teori og praksis
Dogmegruppe – 10.30Kaffe samt highlights fra fokusgrupper / Karin – 11.30Observation af undervisning med iPads – 12.00Frokost.
Sådan underviser vi i stavning
Skolebestyrelsen  7 forældrerepræsentanter  2 medarbejderrepræsentanter  Alle skal udfylde en tavshedserklæring  2 elevrepræsentanter  Alle har stemmeret.
Tale- og skriftsprog.
Netværksgruppe tysk 4 tysklærere fra div.gym:
Retorik – en kort gennemgang af forarbejdningsfaserne
Jeopardy Navneord Udsagnsord Brug af tegn
– Om formidlingen af afgørelser i offentlige breve
Denne præsentation er specielt for begyndere. Se hele serien igennem før start. Hav værktøj og ler klart. GOD FORNØJELSE.
infomere eller brobygger
Tekstformidling på Internettet E 2003
Velkommen.
Blodprop eller blødning i hjernen? Ring straks 112
Eksamen Fokus på mundtlig eksamen, men siger lidt om skriftlig også…Dagen før, eksamensdagen, roller skr. Eksamen.
Sprogcenter Vejle - i dialog med verden.
5 psykologiske dimensioner af lyd
Forældre- og fødselsforberedelse
Ord – ord - ord Else Brink Nielsen 7. Maj David Nunan Without grammer you can say very little, but without words you can say nothing.
Projekt ”Læsevejlederen som kamæleon” 2014
Planlægning - TD.  Over 3 meterOffentlig zone  Ca. 1,2 – 3 meterSocial zone  Ca. 40 cm – 1,2 meterPersonlig zone  Mindre end 40.
Henriette Lungholt 3. maj 2010 Mundtlig kommunikation.
Videre med praksis - fremlæggelse af praksisopgave
Dansk udtale Danska hér og nú – 12. mars 2010 Félag dönskukennara
Dialogisk læsning Fokuseret indsats.
ved læsevejleder Dorthe Clausen
Retorik: De fem Gruppe 8 - Mumi, Torben og Bo
R- Problemer Adil, Alexander, Christian, Katrine S & Thomas.
Læsning.
Sonnenschein: Sound Design – The Expressive Power of Music, Voice and Sound Effects in Cinema. Hvor kan man hente inspiration? fantasiens billedsprog dyrelyde.
© gudmandsen.net 2005 IT-præsentationsværktøjer - praktisk anvendelse med en kommunikationsteoretisk indgangsvinkel.
Multimodale læremidler. Understøtte undervisningen 2 Et læremiddel til at understøtte undervisningen i erhvervsøkonomi for læsesvage elever: - Multimodalt.
© gudmandsen.net 2005 IT-præsentationsværktøjer - praktisk anvendelse med en kommunikationsteoretisk indgangsvinkel.
Begreber fra perioden Billedsprog/virkemidler
Forarbejdningsfaserne
KREDS MIDT TRÆF VELKOMMEN 1. INDHOLDSSIDE MED PUNKTOPSTILLING Tekst med Punktopstilling PUNKTOPSTILLING For at skifte til Underoverskrift i Fed tekst.
Uddannelse på nettet: undervisning // aktiv læring Robin Cheesman Kommunikation, RUC Postbox 260, 4000 Roskilde ~ robin
 Language and Gesture  Peter  Nikolaj  Stemme og Krop  Lasse  Joakim.
Retorik Retorikkens grundbegreber Historisk baggrund
 Engelsk er et valgfag – det strækker sig fortrinsvis over sammenlagt 10 dage fordelt over de første to skoleperioder  Det betyder, at du har mulighed.
Overgangsproblemer i matematik ”Det sværeste var at forstå hvad læreren prøvede at sige - altså formuleringerne.” 1g-elev, stx.
Fagdidaktik i sprogfag – lingvistisk kompetence Viden og færdigheder ift. Udtale, stavemåder, morfologi og syntaks (sætningsdannelse) samt ordforråd. Deklarativ.
Øvelse. Den gode artikel Øvelsen går ud på at skrive en fiktiv nyhed til jeres lokale hjemmeside. Nyheden handler om årets juletræsfest i afdelingen Lejerhaven.
Patientundervisning 6. Session Unipolar depression Håndtering af kognitive vanskeligheder.
MUNDTLIG FREMLÆGGELSE De fem arbejdsfaser. Forberedelse Hvordan forbereder man en mundtlig fremlæggelse? Når du skal fremlægge et fagligt indhold for.
Robusthed 5 Slib saven!. Program Siden sidst En rystende isbjørn Værktøjskassen – teori og mest øvelser. Pausetræning Afslutning – evaluering og kursusbevis.
Oplæsningens byggeklodser. Oplæsning Publikum skal kunne høre din oplevelse og forståelse af teksten, når du læser op. Dette kan du træne ved at gøre.
SRO SKRIV!.
Video med Anders Bondo Christensen om formålet med mødet
Verbal kommunikation Ord og samtale
SKRIVEFAGET Modul 1: Skriveproces og struktur
Ledelse er ikke kun det talte sprog
Demens Anne Mette Jensen.
Hjertemotion i det fri oplæg til formiddagens workshop
Inventio At samle stof og finde på argumentation alle vinkler
Bevægelse i skolen Fysisk aktivitet med høj intensitet øger BDNF i hjernen. Læring fremmes bedst, hvis aktiviteten er udfordrende, varieret og indebærer.
Fang publikum og sælg dit budskab v/ Maria Vissing Bachara &
AMU-kursus, VUC og FVU - Forberedende Voksen Undervisning
Oplæsningens byggeklodser
Workshop c Pernille Hargbøl Madsen
Prutte-typer.
Kvalitet i § 50 - undersøgelser