Alsidig personlig udvikling Sociale kompetencer Sproglig udvikling Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier x x Læreplans temaer Idræt Løb, spring, kast, færdigheder, konkurrence, kamp Leg Universelle lege, rollelege, regellege Bevægelse Motorik, sanser, puls, rytme, koordination x Pædagogisk idræt Fysisk Psykisk Social Kognitiv Fokuspunkter Vestibulær Kinæstesi Taktil x Sanser Bagved Foran Med Placering Beskrivelse af leg HANDLEPLAN PÆDAGOGISK IDRÆT Dato: Børn Justeringer Det flyvende tæppe Legens navn skolebørnene En gruppe børn på hver deres tæppe Tæppet skal ligge fladt og helt udfoldet på gulvet Børnene skal stå på tæppet og må ikke røre gulvet Børnene skal samarbejde om at vende tæppet om så den sidde der ligger ned mod gulvet kommer opad og omvendt. Børnene må ikke røre gulvet under hele legen Jo flere børn på tæppet jo svære og omvendt. Jo mindre tæppe jo svære Juster på børnenes roller – ny leder Børnene skal holde hinanden i hånden imens Børnene må ikke snakke sammen imens Konkurrence mellem to tæpper
LæringsmålTegn på læring Hvad gør vi Hvem gør hvad Pædagogisk bagdør Forholder sig passivt – lader de andre på tæppet bestemme Samarbejde Kognitiv – hvordan gør vi Når børnene løser de forskellige opgaver – hurtigere Andre overtager lederrollen i legen Finder tæpper og forklare legen ellers er den voksne bagved - og op og nedjustere legen
Dokumentation - metode Dokumentation - indsamling observerer