Workshop om bibliotekerne i vidensamfundet Roskilde den 28. september

Professor Akademikere, samfundsengagerede idealister/humanister Radikale, CD, S,SF Magisterbladet, Djøfbladet, Gymnasieskolen og Dagens Medicin Information, Politiken og Berlingske år, ofte stiftet familie, større byer, især øst for Storebælt, mange i KBH Direktør Ikke nødvendigvis akademisk uddannede, karrierefokus, sin egen lykkes smed, pionerer Venstre, Konservative Erhvervsforhold, JP, Børsen, Penge og Privatøkonomi, M!, Tipsbladet, bilmagasiner, gratisaviser Ny teknologi, it, stereoanlæg Storbrugere af pc’er og Internet Unge (20-39), primært mænd, endnu ikke familie, især jyder Hjemmehjælper Helsekost og økologi, velfærdssamfundsstøtter, it- og teknologiskepsis, skrabespil Socialdemokraterne, SF, Enhedslisten, Kristeligt Folkeparti Helse, Samvirke, Ældresagen, Hjemmet, Ugebladet Søndag og Regionale aviser Skønlitteratur, aftenskole, biblioteks-, kirke-, teater- og museumsbesøg 50 år og derover, primært kvinder, mange i KBH Landmand Lavt uddannede, lave indkomster, pensionister, gør-det-selv & havearbejde, teknologi-skepsis, fædrelandet Dansk Folkeparti Familie Journalen, Hjemmet, Ude & Hjemme, Se & Hør, lokalaviser, stærk spillelidenskab (Lotto) Traditionelt familiemønster med traditionelle kønsroller Primært ældre bosat vest for storebælt på landejendomme og gårde Traditionel Moderne Individ Fællesskab

3 Spørgsmål til gruppearbejde - brugergrupper Skal bibliotekerne satse på ikke-brugerne? I givet fald hvordan? Spørgsmål til inspiration –Skal biblioteket appellere til alle brugergrupper? –Hvorfor fravælger nogle grupper biblioteket? –Hvilke tilbud kunne tiltrække arbejdsmanden og direktøren? –Er der partnerskaber, som kunne give biblioteket bedre mulighed for at nå disse grupper? –Hvad er de største barrierer for at få flere brugere på biblioteket?

Sociale tilbud Informa- tion Kultur Viden Hverdagsliv Erhvervsliv Kultur Uddannelse Socialcenter Informationscenter Kulturcenter Videnscenter ARBEJDE ERHVERVSUDDANNELSE FOLKEOPLYSNING FRITID OPLEVELSE IDENTITET OPLYSNING SOCIAL VELFÆRD ØKONOMISK UDVIKLING

5 Signalement af det ny bibliotek Bibliotekets funktioner (Analysemodel (Andersson og Skot-Hansen 1994) –Socialcenter –møde- og værested, lokalsamfundets hverdagsrum, frirum for børn –Kulturcenter – formidler af oplevelser, skønlitteratur, arrangementer, udstillinger –Videnscenter – uddannelsesinstitutioner, faglitteratur, livslang læring –Informationscenter – oplysninger, håndbøger, databaser, hobby, konkurrence fra Internettet –Det digitale bibliotek – selvstændig dimension eller aspekt ved de øvrige?

6 Spørgsmål til gruppearbejde - biblioteket Hvad er kernen i fremtidens bibliotek? Spørgsmål til inspiration - bibliotekets profil –Hvordan ville Skot-Hansens model se ud i dag? Hvilke fire dimensioner ville I angive? –Hvilken dimension er vigtigst? –Er det vigtigt at biblioteket har en unik identitet? I givet fald hvilken? –Hvilke centrale tilbud ville du fremhæve inden for hver dimension? –Hvordan er ressourceforbruget (%) mellem dimensionerne? –Hvordan ser det ud om 5 år? –Hvilken brugerprofil har biblioteket om fem år (procentvis fordeling af brugerne på de fire dimensioner)