Hvad kræver det? Parat til erhvervsuddannelse
Parat til… Erhvervsuddannelser? En konkret erhvervsuddannelse? Grundforløb? En bestemt indgang? En konkret grundforløbspakke?
Lidt tal fra Kold College: 43 % af de elever, der gennemfører grundforløbene ’Mad til Mennesker’ og ’Dyr, planter og Natur’ fortsætter i hovedforløb Ca. 20 % af de elever, der begynder på grundforløbene falder fra Antallet af elever på 17 år og derunder, som falder fra er det laveste
Parathed til at tilbyde uddannelse Trindelte erhvervsuddannelser Grundforløbspakker Færre almene grundfag Undervisernes kompetencer og roller Undervisningens tilrettelæggelse og gennemførelse PUST, morgenmad, mentorer…
Uddannelsesparathed (1) Generelt set er uddannelsesparathed, at eleven: – har lyst til en uddannelse – lyst til at vælge en uddannelse, som han mener, han vil kunne gennemføre – har et vist niveau af faglige og almene kompetencer
Uddannelsesparathed (2) Har de basale personlige kompetencer som fx: – Kan komme op om morgenen – Kan møde forberedt – Kunne kommunikere med andre – Vurdere eget arbejde
Uddannelsesparathed (3) Har sociale kompetencer, der bl.a. betyder at eleven er: – I stand til at samarbejde med andre – Er omgængelig – Vant til at indgå i forskellige sammenhænge med andre
Samarbejde om vurderingen Vigtigt at eleverne vurderes ud fra synlige, objektive og ens kriterier. Den generelle, brede definition har vi! Vi skal have en specifik definition for de enkelte indgange – vi vil gerne være med!