Tema for kompetenceudvikling kommunikationsmedarbejder Forslag fra (initialer) POR Formål Facilitere og forbedre interaktion med pressen. Bedre instittuttets organisering af div. Formidlingsaktiviteter ift. SAXO’s formidling. Stimulere udvikling af nye formidlingsformer. (se i øvrigt referat fra Bord 3 formiddag) Kompetenceudvikling: vi har de fornødne kompetencer på instituttet hos vore A-TAP’er: Annette Borrell & Jane Finnerup. Indhold i projektet Se referat fra bord 3 formiddag (formidling) koordinere og udvikle instituttets kontaktnetværk i fht. pressen: kortlægge eksisterende kontakter og aktivt pleje og udbygge disse. koordinere instituttets konkrete formidlingsaktiviteter Tilbyde gode kontaktveje mellem instituttets forskere og den brede offentlighed, inkl. Pressen. dvs. opbygge database over forskere / kompetenceområder, arrangementer, liste over relevante journalister etc. Koordinere kompetenceudvikling af VIP vedr. formidling. Om projektet Konkretisering af projektet forud for ledermøde AktivitetDeadline Kortlægge kontakter. Forsk. temaer, arrangementer A. Borrell, J. F. Johnsen, Formidlingsudv. Møde med DR om samarb. A. Borrell / Ulf Ansvar Mål: fremme formidling af SAXO’s forskning til omverdenen Målgruppe: pressen, alment interesserede, ansatte på SAXO Finansiering: SAXO Starttidspunkt: nu SAXO

Tema for kompetenceudvikling blog Forslag fra (initialer) POR Formål 1. imødekomme primært gymnasieelevers behov for information 2. rekruttere nye studerende til alle SAXO-fag 3. dokumentere SAXO’s formidlingsaktivitet 4. optimere VIP’ers ressourceforbrug til formidling 5. knytte dygtige studerende til SAXO’s formidling af forskning 6. give studerende formidlingskompetencer Indhold i projektet hjælp til selvhjælp i forb. m. opgaveskrivninger vejledning til relevant kildesøgning Besvarelse af egnede spørgsmål i blog-form bla. særlige blogs til opfølgning af TV-program o.lign. links til fagenes hjemmeside Om projektet Konkretisering af projektet forud for ledermøde AktivitetDeadline Drejebog for blog formidlingsudvalget Ansvar Mål: oprette blog Målgruppe: primært gymnasieelever Finansiering: søger særbevilling hos Fakultet / rektor Starttidspunkt: 2009 koordineret med samarb. ml. DR og SAXO SAXO

Tema for kompetenceudvikling forskningstid Forslag fra (initialer) Bord 2 Formål sikring af tid til forskning/ kvalitet i forskningen Kvantitet af forskning ([PURÉ]) forøgelse af / forbedring af: Trivsel på arbejdet Rekruttering af nye forskere fastholdelse af forskere Fornyelse af forskningen [berigelse?] af undervisningen Indhold i projektet (skal indføres) tradition for (ret til) frisemestre / trimestre på alle fag + ”forskningsdag” pr. uge er ”hellig” (skal indføres) optimering af TAP-støtten til F-aktiviteter (skal undersøges) Effektivisering af undervisning: frigørelse af VIP- timer (hvor skal der skæres for at sikre F-tid?) (skal undersøges) realistiske normer for adm., UV, , Absalon, CURIS, ISIS, vejledning, mentorordning, lektiecafé, eksamen, møder, spørgeskemaer, udvalgsarbejde, henvendelse fra offentligheden, redaktionsarbejde, konferencedeltagelse (arrangør / delt), formidling, kurser etc. Om projektet Konkretisering af projektet forud for ledermøde AktivitetDeadline Snarest muligt Ledelsen / medarbejdere Ansvar Mål: sikring af forskningstid Målgruppe: Mebarb., stud., ledelse Finansiering: Inst.? Del af samlet økonomi for SAXO Starttidspunkt: nu SAXO

Tema for kompetenceudvikling mentorordning Forslag fra (initialer) Formål fastholdelse og tilknytning af studerende Indhold i projektet giver en mentorordning mening? fagenes forskellighed de fysiske rammer personlige kompetencer + VIP kompetencer pædagogiske traditioner procesvejledning? hvornår i studieforløbet? overgange? Om projektet Konkretisering af projektet forud for ledermøde AktivitetDeadlineAnsvar Mål: Målgruppe: Finansiering: Starttidspunkt: SAXO

Tema for kompetenceudvikling studiegrupper Forslag fra (initialer) Bord 3 Formål fastholdelse Forøgelse af studieaktiviteten ”socialisering” – også i forhold til arbejdsmarkedet træne samarbejde i etablerede grupper give de ’stille’ et sted for aktiv deltagelse styrke arbejdskultur med bevidsthed om at studiet kræver arbejdstimer Indhold i projektet studiegrupper skal laves til hvert enkelt kursus og med deltagere udpeget af underviser Fungere både mellem undervisning (forberedelse) og i undervisning (fx oplæg, fremlæggelse, opgaver) fysiske rammer (lokaler - intranet) integration i undervisning (forberede fx oplæg til timerne) incitamenter til arbejde i studiegruppe, fx i form af eksamenskrav Om projektet Konkretisering af projektet forud for ledermøde AktivitetDeadline Erfaringsindsamling internt + ”best practice” ude Udvikle intern model Implement Ansvar Mål: Målgruppe: studerende + undervisere (mål + middel) Finansiering: Starttidspunkt: SAXO

Tema for kompetenceudvikling forskeruddannelse Forslag fra (initialer) Bord 6 Formål styrke forskeruddannelsen Indhold i projektet SAXO workshop (pr. semester) hjemmeside med relevant information ”mentorer” a la de studerende i studievejledningen Om projektet Konkretisering af projektet forud for ledermøde AktivitetDeadlineAnsvar Mål: Målgruppe: Finansiering: Starttidspunkt: SAXO