Indberetning til Tilbudsportalen Sociale tilbud Undervisning Socialtilsyn Nord Februar 2015

Kvalitet i indberetningen Vurdering af systemlogik – er indberetningen anvendt som tiltænkt? Faglig vurdering af indhold – afspejler indberetningen tilbuddet retvisende?

Systemlogik – dagens punkter Oprettelse af målgrupper Beskrivelse af målgrupper Oprettelse af indsatser Beskrivelse af ydelser

Oprettelse af målgrupper – det vil jeg gennemgå Hvilken vejledning kan tilbuddet få? Hvilke målgrupper skal tilbuddet vælge? Hvor mange målgrupper skal tilbuddet oprette? Hvordan skal tilbuddet beskrive målgruppen? Et konkret eksempel

Hvilken vejledning kan tilbuddet få? Værktøjskassen på Tilbudsportalen.dk Hjælpetekster i indberetningen Undervisning Lær at oprette målgrupper (den ser vi nu)Lær at oprette målgrupper

Hvilke målgrupper skal tilbuddet vælge? Problemstillinger, som tilbuddet har særlige kompentencer i forhold til Specialiser ved at kombinere målgrupper. Specialiseringen skal afspejles i personale, kompetencer. Det er tilsynskonsulentens vurdering, om kvalifikationen er til stede.

Hvor mange målgrupper skal tilbuddet oprette? Målgrupper kan oprettes enkeltvis eller i kombination. Når man kombinerer to eller flere, betyder det, at alle problemstillinger er til stede samtidigt (specialisering). Målgruppe 1: synsnedsættelse Målgruppe 2: mobilitetsnedsættelse Målgruppe 3: synsnedsættelse + mobilitetsnedsættelse

Et eksempel Æblegrenen modtager børn, der er omsorgssvigtede. Tilbuddet har også kompetencer i forhold til opmærksomhedsforstyrrelse og tilknytningsforstyrrelse. Hvordan kan man oprette Æblegrenens målgrupper?

Æblegrenen Første mulighed: Tilbuddet oprettes med tre selvstændige målgrupper. 1: omsorgssvigt 2: opmærksomhedsforstyrrelse 3: tilknytningsforstyrrelse Det betyder, at Æblegrenen kan modtage et barn/børn, der har én af de nævnte problemstillinger.

Æblegrenen Anden mulighed: Tilbuddet oprettes med een sammensat målgruppe: 1) omsorgssvigt + opmærksomhedsforstyrrelse + tilknytningsforstyrrelse Det betyder, at Æblegrenen kan modtage et barn/børn, der har alle tre problemstillinger på samme tid.

Æblegrenen Tredje mulighed: Tilbuddet oprettes med enkelt-målgrupper og kombinationsmålgrupper: 1) omsorgssvigt 2) opmærksomhedsforstyrrelse 3) tilknytningsforstyrrelse 4) omsorgssvigt + opmærksomhedsforstyrrelse + tilknytningsforstyrrelse 5) omsorgssvigt + opmærksomhedsforstyrrelse 6) omsorgssvigt + tilknytningsforstyrrelse 7) opmærksomhedsforstyrrelse + tilknytningsforstyrrelse Det betyder, at Æblegrenen har ydelser, der er særligt målrettet både enkelt-målgrupper og kombinations-målgrupper.

Sådan ser det ud i indberetningen

Eksempel: Bjergbo, oprettede målgrupper – hvem er deres målgruppe?

Beskrivelse af målgruppen

Hvordan skal tilbuddet beskrive målgruppen? JA TAK Fritekst, der supplerer de strukturerede målgrupper. Mere differentieret målgruppe, fx typer af spiseforstyrrelser. Egne ord – gængse ord. NEJ TAK Oplysninger der hører til andre steder i indberetningen, fx værdier, metoder, faglig tilgang, afdelinger, indsatser, takster, beliggenhed, fysiske rammer osv.

Et eksempel: Bjergbo Beskrivelse af målgruppen Vi læser og vurderer.

Eksempler i indberetningen

Et eksempel på oprettelse af målgrupper - hvad skal man vælge ADHD tidligt skadet autisme infantil autisme

Oprettelse af indsatser Lær at oprette indsatser (så er der film igen)Lær at oprette indsatser

Oprettelse af indsatser Indsats = en eller flere ydelser, der leveres samlet til en borger Når du opretter en indsats, skal du vælge de ydelser, der leveres samtidigt, fx midlertidigt ophold/anbringelse og socialpædagogisk behandling

Et eksempel: Bjergbo Leveres disse samlet?

Beskrivelse af ydelser Valgfrit fritekstfelt. Udfyldes ved behov for uddybning af en ydelse – dog obs. ikke overlap med faglig tilgang eller metode.

Tilknytning af målgrupper til indsats

Fokusområder for kvalitetssikring - systemlogik Målgrupper – er systemlogikken fulgt ? Overensstemmelse mellem oprettede målgrupper og fritekst? Samarbejdsrelationer – for mange? Indsatser - er systemlogikken fulgt? Er alle målgrupper anvendt i indsatser? Metode og faglig tilgang – er alle anvendt i indsatser? Hvis ’anden metode’ valgt – er der beskrivelser? Er der ophold i botilbud, beskyttet beskæftigelsesydelse i § 103 tilbud, aktivitets- og samværsydelse i §104, min. én indsats med socialpædagogisk behandling i botilbud for børn og unge, min. én indsats med socialpædagogisk støtte i botilbud for voksne? Er der én hovedadresse, og er alle leveringsadresser brugt? Er der sammenhæng mellem pladser og pladstyper (fx heraf skærmede pladser osv). Fysiske forhold – overlap? Aktiviteter og spiseforhold – overlap? Værdigrundlag og målsætning – overlap? Hver ting på sin plads.

Hvor kan jeg få hjælp og vejledning?

Indberetning til Tilbudsportalen Plejefamilier Undervisning Socialtilsyn Nord Februar 2015

Kvalitet i indberetningen Vurdering af systemlogik – er indberetningen anvendt som tiltænkt? Faglig vurdering af indhold – afspejler indberetningen familien retvisende?

Systemlogik – dagens punkter Oprettelse af målgrupper Beskrivelse af målgrupper Oprettelse af indsatser Beskrivelser af ydelser

Oprettelse af målgrupper – det vil jeg gennemgå Hvilken vejledning kan jeg få? Målgrupper for familiepleje – omsorgssvigt eller? Hvornår vælge mere specifikt? Hvor mange målgrupper skal jeg oprette? Hvordan skal jeg beskrive målgrupper

Hvilken vejledning kan jeg få? Værktøjskassen på Tilbudsportalen.dk Hjælpetekster i indberetningen Lær at oprette målgrupper (vi ser den nu)Lær at oprette målgrupper

Målgrupper for familiepleje Omsorgssvigt Specialiser, hvis familien har særlige kompetencer i forhold til en bestemt målgruppe, fx udviklingshæmning, opmærksomhedsforstyrrelse. Særlige kompetencer er fx uddannelse, kurser, erfaring. Det er tilsynskonsulentens vurdering, om kvalifikationen er til stede.

Hvor mange målgrupper skal jeg oprette? Målgrupper kan oprettes enkeltvis eller i kombination. Når man kombinerer to eller flere, betyder det, at alle problemstillinger er til stede samtidigt. Målgruppe 1: synsnedsættelse Målgruppe 2: mobilitetsnedsættelse Målgruppe 3: synsnedsættelse + mobilitetsnedsættelse

Et eksempel Familien Jensen modtager børn, der er omsorgssvigtede. Familien har også målgruppen opmærksomhedsforstyrrelse og tilknytningsforstyrrelse. Hvordan kan man oprette familiens målgrupper?

Familien Jensen Første mulighed: Familien oprettes med tre selvstændige målgrupper. 1: omsorgssvigt 2: opmærksomhedsforstyrrelse 3: tilknytningsforstyrrelse Det betyder, at familien kan modtage et barn/børn, der har én af de nævnte problemstillinger.

Familien Jensen Anden mulighed: Familien oprettes med een sammensat målgruppe: 1) omsorgssvigt + opmærksomhedsforstyrrelse + tilknytningsforstyrrelse Det betyder, at familien kan modtage et barn/børn, der har alle tre problemstillinger på samme tid.

Familien Jensen Tredje mulighed: Familien oprettes med enkelt-målgrupper og kombinationsmålgrupper: 1) omsorgssvigt 2)opmærksomhedsforstyrrelse 3) tilknytningsforstyrrelse 4) omsorgssvigt + opmærksomhedsforstyrrelse + tilknytningsforstyrrelse 5) omsorgssvigt + opmærksomhedsforstyrrelse 6) omsorgssvigt + tilknytningsforstyrrelse 7) opmærksomhedsforstyrrelse + tilknytningsforstyrrelse

Sådan ser det ud i indberetningen

Hvordan skal jeg beskrive målgrupperne? Fritekst, der supplerer de strukturerede målgrupper. Mere differentieret målgruppe, fx typer af spiseforstyrrelser. Egne ord – gængse ord.

Eksempler i indberetningen

Et eksempel på oprettelse af målgrupper - hvad skal jeg vælge ADHD tidligt skadet autisme infantil autisme

Oprettelse af indsatser Lær at oprette indsatser (så er der film igen)Lær at oprette indsatser

Oprettelse af indsatser Indsats = en eller flere ydelser, der leveres samlet til en borger Når du opretter en indsats, skal du vælge de ydelser, der leveres samtidigt, fx midlertidigt ophold/anbringelse og socialpædagogisk behandling

Hvis en plejefamilie leverer både midlertidigt ophold/anbringelse og en type af aflastning, skal du oprette to indsatser.

Beskrivelser af ydelser Valgfrit fritekstfelt. Udfyldes ved behov. Fx hvis familien leverer socialpædagogisk behandling efter bestemt metode.

Tilknytning af målgrupper til indsats

Fokusområder for kvalitetssikring Målgrupper – er systemlogikken fulgt ? Overensstemmelse mellem oprettede målgrupper og fritekst? Indsatser - er systemlogikken fulgt? Er alle målgrupper brugt i indsatser? Fysiske forhold – overlap? Er der indberettet børn? Er der mere end en adresse? Er der sammenhæng mellem pladser og pladstyper (fx heraf aflastning osv). Hver ting på sin hylde.

Hvor kan jeg få hjælp og vejledning?