Skolestruktur på dagsordenen Direktør for SFI, formand for Rejseholdet og Skolerådet Jørgen Søndergaard

2 Skolestruktur Jørgen Søndergaards indlæg KL’s skolerigsdag

BAGGRUND SKOLENS REJSEHOLD Danske elever i 9. klasse er på niveau med gns. I OECD men næsten et år bagud i forhold til landene med de bedste skoler 3

4 Kilde: PISA 2006

GODT UDGANGSPUNKT: EN SUCCESHISTORIE De små læser markant bedre i dag: På nogle skoler allerede i 1. klasse Skolerne har fået styrkede kompetencer Solid viden om, hvad der skal til Klare mål Offentlig fokus på resultater Regeringens nye målsætning: Lav et tilsvarende løft på alle andre områder af folkeskolen ! 5 SKOLENS REJSEHOLD Billede af børn der sidder og arbejder, begejstrede, lidt ældre elever …A sider 21

6 VIL KRÆVE EN AMBITIØS OG VEDHOLDENDE INDSATS PÅ MANGE FELTER OVER EN ÅRRÆKKE SKOLENS REJSEHOLD

EN BEDRE SKOLE- STRUKTUR ANBEFALING 10: STYRKET FAGLIGHED GENNEM STØRRE SKOLER ”Vi ved godt, hvad der skal gøres. Vi ved bare ikke, hvordan vi skal gøre det – og blive genvalgt.” 7 Anbefalinger Lav mindst tre spor på hver årgang Udnyt mulighederne for at store skoler kan have undervisning på flere geografiske lokaliteter SKOLENS REJSEHOLD Hvorfor er større skoler nødvendige for at få bedre skoler?

KOMPETENCE- LØFT TIL LÆRERE OG LEDERE ANBEFALING 1: LÆRERNES KOMPETENCER SKAL STYRKES SKOLENS REJSEHOLD Anbefalinger Lang sigt: Ny læreruddannelse, der skal være forskningsbaseret Her og nu: Nye optagelseskrav for de studerende = mindst 7 til studentereksamen i alle linjefag Større og sværere pensum Skrappere krav til praktikskoler Strategisk efteruddannelse – skoler skal have flere specialister 8 Andel unge med bestået ungdomsuddannelse, der kan søge ind på læreruddannelsen Kilde: McKinsey & Company & Company

SKOLEN SKAL MAGTE ALLE ELEVER ANBEFALING 6: LANGT FÆRRE ELEVER SKAL I SPECIELLE TILBUD SKOLENS REJSEHOLD 9 Anbefalinger Lovgivningen skal ændres, så ganske få elever udskilles til specialklasser og - skoler. Folkeskolerne skal tilføres de specialiserede kompetencer fra specialskoler og -klasser, i takt med at eleverne forbliver i folkeskolen Uddannelse af specialister i specialpædagogik Pædagogisk psykologisk rådgivning skal primært arbejde på selve skolen

STØRRE LOKAL FRIHED ANBEFALING 9: FLERE VALG OG MERE IT SKOLENS REJSEHOLD 10 Anbefalinger Udskoling med valg mellem linjer fx musik, design, bygge, naturfag, samfundsfag, elektronik, sprog, it … Alle linjer har de basale obligatoriske fag fælles Kommunen sikrer et varieret udbud Afgangsprøven skal moderniseres, så den fremover vurderer elevers uddannelsesparathed Afgangsprøven afgør optagelse på ungdomsuddannelserne Konsekvent brug af it i undervisningen – alle elever skal have en bærbar

EN BEDRE SKOLE- STRUKTUR 3 FORANDRINGER AF FOLKESKOLEN VIL VÆRE UMULIGE ELLER UFORHOLDSMÆSSIGT KOSTBARE MED SMÅ SKOLER 1.Efteruddannelse af lærere til vejledere i matematik, naturfag, engelsk, it og specialpædagogik 2.Langt færre børn i specialskoler og specialklasser 3.Valgmuligheder mellem linjer med meget forskellig tilgang til undervisningen i udskolingen 11 SKOLENS REJSEHOLD

REJSEHOLDETS REJSE ER SLUT SKOLENS REJSEHOLD 12 Tak for jeres opmærksomhed