Naturvidenskabeligt Projekt Naturvidenskabeligt Projekt 2010 Oplev videnskab Informationsmøde Februar 2011

Naturvidenskabeligt Projekt Dagsorden 1.Introduktion og tidsplan - uddrag fra Målsætning og Krav 2.Tilmelding 3.Præsentation af projekter på de forskellige institutter

Naturvidenskabeligt Projekt Kursusmateriale Projektkatalog – printes fra e-learn.sdu.dk Målsætning og krav – printes fra e-learn.sdu.dk Lærebog “Styrk Projektarbejdet” købes i boghandlen – ca. 180 kr Materiale og kursusbeskrivelse for minikurser (e- learn.sdu.dk) Evt. faglige grundmaterialer fra vejleder Jeres egen litteratursøgningsresultater (web)

Naturvidenskabeligt Projekt Uddrag fra “Målsætning og krav” Kursets form: –Obligatorisk mini-kursus i projektarbejde Introduktion til projektarbejde (2 timer) Introduktion på institutterne (2 timer) Litteratursøgning (2 timer) Formidling (4-6 timer) –Valgfrie/anbefalede mini-kurser Signalanalyse ved Fouriertransformation (8 timer) Matematiske metoder for Fysikere og Kemikere (9 timer) –Projektarbejde (resten af tiden)

Naturvidenskabeligt Projekt Projektarbejde Valg af emne ud fra Projektkatalog –Projekter: Biokemi og Molekylærbiologi, Biologi, Fysik og Kemi, IMADA, SUND, Tværfaglige Individuel tilmelding via e-learn.sdu.dk i denne uge Tilbagemelding om emne, vejleder, holdinddeling og gruppeplacering (bibliotek eller institut) i uge 11 (15. – 19. marts). Projektstart 12. april Projektarbejde i grupper (3-6 deltagere)

Naturvidenskabeligt Projekt 1. Projektuge – start 26. april Introduktion til projektarbejde Introduktion til instituttet Litteratursøgning Gruppe- og vejlederaftaler (afleveres og diskuteres sidst i uge 1 – Milepæl I)

Naturvidenskabeligt Projekt 2. – 5. Projektuge Projektarbejde iht handlingsplan/projektformulering –Teoretiske og eksperimentelle forløb Sideløbende følges mini-kurser i diverse formidlingsaspekter og databehandling Midt i denne periode (4. og 6. maj) afholdes et midtvejsseminar (Milepæl II)

Naturvidenskabeligt Projekt 6. – 8. Projektuge bruges til opsamling, rapportskrivning og redaktion af poster (Milepæl III) Poster konference 17. juni (uge 24) Eksamen juni (uge 25)

Naturvidenskabeligt Projekt Formelle bedømmelseskrav Proces henviser til den arbejds- og læreproces gruppen gennemgår under projekt­forløbet Procesanalysen er en beskrivelse og vurdering af den proces, som gruppen har været igennem i projektarbejdet. Procesanalysen bygger på alle de faglige, sociale og personlige erfaringer, som gruppen har gjort undervejs i forløbet Logbogen er en form for dagbog, der kan hjælpe gruppen med at fastholde indtryk og tanker om bestemte ting, der sker undervejs i projektet Mht. hvilke krav der stilles, se Målsætning & Krav

Naturvidenskabeligt Projekt Rapport Rapporten skal indeholde følgende: –Omslag, Resume, Forord, Indholdsfortegnelse, Indledning, Resultater (Dataindsamling/behandling/analyse), Diskussion, Konklusion, Perspektivering, Litteraturliste. Omfang: sider –Afleveres 27. maj kl på instituttet Følgende skal vedlægges rapporten: –Procesanalyse –Kopi af posteren i A4 (eftersendes når færdig)

Naturvidenskabeligt Projekt Poster Posteren laves færdig i 8. projektuge og sendes per mail til senest den 6. juni Posteren fremvises den 17. juni om eftermiddagen ( ) på Campustorvet Vejledere og censorer deltager Der uddeles 2 priser til præmiering af posterne: Videnskabsprisen og Publikumsprisen Mål: Festlig afslutning, alle ser alles arbejde

Naturvidenskabeligt Projekt Eksamen juni afholdes eksamen –Individuel –Mundtligt oplæg med udgangspunkt i projektet (ca. 10 min pr. person) –Spørgsmål med udgangspunkt i rapport, poster og procesanalyse (10 min pr. person) Det er gruppens opgave at sikre sig, at alle medlemmer har styr på hele projektet

Naturvidenskabeligt Projekt Oversigt over mini-kurser Projektarbejde –Obligatorisk mini-kursus Signalanalyse ved Fouriertransformation og Matematiske metoder for fysikere og kemikere –Valgfrie/anbefalede mini-kurser Kræver tilmeldning via e-learn.sdu.dk

Naturvidenskabeligt Projekt Mini-kursus projektarbejde Introduktion til projektarbejde baseret på “Styrk projektarbejdet”. Litteratursøgningsfaciliteter på universitetsbiblioteket (Biologi, Kemi, Farma, SUND) Indføring i e-learn.sdu.dks mange muligheder under projektarbejdet Instituttets egen introduktion – Arbejdspladsen, arbejdsmetoder, særlige sikkerhedsforanstaltninger mm. Introduktion til skriftlig formidling af egne resultater opnået i projektforløbet Fremstilling af posters ud fra egne resultater, herunder billedbehandling (Microsoft el. LaTex)

Naturvidenskabeligt Projekt Valgfrie mini-kursus (efter anbefaling af vejleder/projektkatalog) Signalanalyse ved Fouriertransformation Dette minikursus giver en indføring i hvordan vilkårlige signaler (fx lyd-, lys- eller elektriske svingninger) kan repræsenteres som en superposition af sinusbølger med forskellige frekvenser ved hjælp af Fourier rækker eller Fourier transformationen. Lærere: –Jakob Christensen-Dalsgaard (BI) (8 t, tilmeldes via i e-learn.sdu.dk)

Naturvidenskabeligt Projekt Valgfrie mini-kursus (efter anbefaling af vejleder/projektkatalog) Matematiske metoder for fysikere og kemikere Dette minikursus henvender sig til studerende som anvender modellering og kompleks databehandling i projekter. Kurset omhandler håndtering af store datasæt, modellering (numeriske metoder) og lineære transformationer Lærere: –Paolo Sibani (IFK) –Per Lyngs-Hansen (IFK) (9 t, tilmeldes via i e-learn.sdu.dk)

Naturvidenskabeligt Projekt Praktiske forhold Arbejdspladser på biblioteket Sydlige ende, afdeling med naturvidenskabelige tidsskrifter Et bord pr. gruppe (tildeles ved henvendelse på Bibliotek) Netwærk (trådløs, kabel), printer Help desk til rådighed for tekniske spørgsmål E-learn.sdu.dk bruges til: Information om kurset Kommunikation i gruppen/imellem grupper Kommunikation med vejleder osv Desuden tjek jeres (universitetets)

Naturvidenskabeligt Projekt Tidsplan Se resten i Målsætning og Krav

Naturvidenskabeligt Projekt Tilmelding til projektemner februar Tilmelding til mini-kurser 7. til 11. april

Naturvidenskabeligt Projekt Tilmelding til projektemner 1.Læs Projektkataloget og udvælg mindst 7 projektemner, men gerne flere 2.Prioriter emnerne 3.Gå ind i NAT501 på e-learn.sdu.dk og tilmeld dig ved at indtaste projektnumrene i prioriteret rækkefølge adskilt af komma. Start med det projekt som du prioriterer højest. Fx 25,18,19,2...,NN

Naturvidenskabeligt Projekt Eksempel: Tilmelding til projektemne

Naturvidenskabeligt Projekt Tilmelding til projektemner Du kan tilmelde dig alene (anbefales) eller sammen med en eller max to andre Tildelingen af projektemne foregår ved lodtrækning Hvis det ikke er muligt at tildele dig et projektemne blandt dine prioriteter, bliver du indkaldt til projektfordelingsmøde via din student mail. Mødet foregår fredag den 11. marts kl Du modtager endelig besked om hvilket projektemne du har fået i uge 11 via din student mail

Naturvidenskabeligt Projekt Tilmelding til minikurser Obligatorisk minikursus i Projektarbejde: Du skal tilmelde dig til et hold i hhv. e- learn.sdu.dk og Projektarbejde (Microsoft eller LaTeX) Matematiske metoder for Fysikere og Kemikere, Signalanalyse ved Fouriertransformation: Du kan tilmelde dig til disse minikurser Her er din tilmelding samtidig en holdtilmelding

Naturvidenskabeligt Projekt Eksempel: Tilmelding til minikurser

Naturvidenskabeligt Projekt Spørgsmål?

Naturvidenskabeligt Projekt Naturvidenskabeligt projekt ved Institut for Fysik og Kemi Fysikprojekter: fra kosmos til kaos 1. Kosmologi (28, T) 2. Elektronen (13, E) 3. Fang lyset (9, E) 4. Kaos (26, T) 5. Hvad er specielt ved vand ?(50, T,E) 6. Kuglepakning (37, E,T) 7. Smart climbing – Gecko have it in their feet (48, E) 8. Self cleaning surfaces – the Lotus effect (46, E) T: teori, E: eksperiment

Naturvidenskabeligt Projekt Naturvidenskabeligt projekt ved Institut for Fysik og Kemi Kemiprojekter: fra nanokemi til medicin 1. ’Click Chemistry’ (5, E) 2. Sporing af sprængstof (29, E) 3. Overtrækning af tabletter (38, E) 4. Magnetiske nanopartikler i molekylær diagnostik (32, E) 5. ’Quantum dot’ nanopartikler (30, E) 6. Fotoaktiv protocelle (14, E) 7. Metalloenzyme model (1, E) 6. Oprensning af miljøskadelige ioner (35, E)

Naturvidenskabeligt Projekt Naturvidenskabeligt projekt ved Biologisk Institut grupper pr. vejleder 10 grupper á 3-5 studerende Alle BI’s projekter er Eksperimentelle Felt- og laboratorieforsøg foregår overvejende i uge 18 på feltstationer i Kerteminde, Søgård el. på BI Gruppeplacering: Bibliotek

Naturvidenskabeligt Projekt 7 vejledere 7 projektforslag, hvor man bl.a. kan forske i: -Kommunikation hos marsvin & flagermus -Fysiologi i marsvin -Iontransport i fiskegællen -Cadmium & kviksølv i marine organismer -Dyrkning af alger i bioreaktorer -Identifikation af bakterier ved molekylærbiologiske metoder Naturvidenskabeligt projekt ved Biologisk Institut

Naturvidenskabeligt Projekt Naturvidenskabeligt projekt ved BMB 87 projektpladser på BMB 17 projektforslag, hvor man bl.a. kan forske i en lang række forskellige emner, herunder: – Kræft og diabetes (nr ), – Nanobiosensorer (nr. 51) – Gensekventering (nr. 18) – Infektionssygdomme (nr ) – Antibiotika resistens (nr. 44) – Molekylær sygdomsgenetik (nr. 34) – Plantemedicin mod fedme (nr. 39) – Samt mange, mange andre spændende emner!!

Naturvidenskabeligt Projekt Naturvidenskabeligt projekt ved BMB Alle BMBs projekter indeholder en praktisk del (ca. 5-6 dage, i uge 17-18). Laboratorieforsøg i vejlederens eget laboratorium Laboratorieforsøg i BMBs øvelseslaboratorium Gruppeplacering: Biblioteket NB!!!!! Projekt nr. 19: alt foregår på engelsk! Inkl. rapport og eksamen.

Naturvidenskabeligt Projekt Naturvidenskabeligt projekt ved IMADA 10 projektemner - 4 i matematik og statistik (4 grupper) - 6 i datalogi (9 grupper) både eksperimentel og teoretisk art gruppeplacering: IMADA - bibliotek + balkonen + terminalrum mini-kurser: - kun det obligatoriske projektarbejde med LaTeX - litteratursøgning introduktion ved den enkelte vejleder

Naturvidenskabeligt Projekt Naturvidenskabeligt projekt ved IMADA Matematik og Statistik: 1. Aksiomssystemer i matematik teoretisk – [Matthias (englesk)] 8. Den ungarske metode teoretisk – [Bjarne] 18. Fremstilling af undervisningsmaterialer til gymnasieskolen teoretisk og praktisk (fagdidaktik) – [Claus og Linda] 49. Numerical and statistical aspects of nonlinear regression teoretisk – [Yuri og Achim]

Naturvidenskabeligt Projekt Naturvidenskabeligt projekt ved IMADA Datalogi: 9. Design og implementation af elevator software teoretisk og eksperimentelt (programmering i JAVA) – [Kim] 15. Facilitetsplacering (2 gr.) teoretisk og eksperimentelt (programmering) – [Mette] 50. Online job assignment teoretisk – [Sushmita (englesk)] 51. Online stock-trading game teoretisk – [Abyay (englesk)] 54. Programmering af algoritmer i hardware (3 gr.) teoretisk og eksperimentelt (programmering i VHDL) – [Peter] 58. Simulation with cellular automata teoretisk og eksperimentelt (programmering) – [Daniel]

Naturvidenskabeligt Projekt Lægemiddelvidenskabelig projekt ved SUND 4 vejledere, 2 læger, 2 farmaceuter 4 projektforslag: -Fluoxetin, sulpirid og amning -Ingefær til behandling af kvalme og opkastning i graviditeten -Blødning og warfarin og paracetamol -Hukommelsesbesvær og kolesterol

Naturvidenskabeligt Projekt Lægemiddelvidenskabelig projekt ved SUND Kun for studerende ved Lægemiddelvidenskab 1 gruppe pr. vejleder Grupper á 3-5 studerende Metode: Litteraturstudium Minikurser: Sundhedsvidenskabelig metode og litteratursøgning