Større Skriftlig opgave •Orienteringsmøde v. Catherine Lønholdt.

Præsentationer af emnet: "Større Skriftlig opgave •Orienteringsmøde v. Catherine Lønholdt."— Præsentationens transcript:

1 Større Skriftlig opgave •Orienteringsmøde v. Catherine Lønholdt

2 Indhold • Eksamensopgave i uge 6 (udleveres i 5) • Valg af fag • Vejleder • Valg af ”problemstilling” • Det gule hæfte og køreplanen • Hvad så nu?

3 SSO = eksamensopgave •SSO = eksamensfag, der tæller med 1,5 på jeres eksamensbevis! •Dvs. lige så vigtig som et helt B-niveaufag! •Vigtig for videre uddannelse at kunne skrive gode opgaver •Det er JERES proces og opgave, I skal selv tage initiativ •Selve opgaven skrives færdig på en uge

4 Valg af fag •Der skal indgå 1-3 fag i opgaven •Mindst ét fag skal være på B-niveau •En opgave i ét fag, kan være lige så god som én i 2 fag •Vælg flere fag, hvis det passer til dit emne/problem

5 Valg af fag (fortsat) •Alle kan skrive i dansk (A), historie (B) eller engelsk (B), alle kan skrive i deres valgfag på B- niveau •Man kan kun skrive i et C-niveau fag, hvis man kombinerer med et B-niveau fag. •Man kan godt bruge fag fra sidste år •Man kan godt skrive i et b-niveaufag, som man skal op i til sommer.

6 Vejleder(e) • Vejlederen er som udgangspunkt den lærer man har • Hvis du har et andet ønske, kan du skrive det på blanketten • Hvis læreren ikke er her mere… • Hvis læreren har mange opgaver… •MAN KAN IKKE SKIFTE FAG OG VEJLEDER uden skriftlig aftale med kontoret el. Catherine (og senest 19/12!!)

7 Vejleder(e) fortsat • Det er din opgave, det er dig der har bolden • Din vejleder kommer ikke til dig, du kommer til ham/hende • Du møder op velforberedt, dagsorden, blyant og papir • Vejlederen = vejleder i processen op til skriveugen. • Din vejleder = censor, når opgaven er afleveret • Kom i gang med at skrive og brug din vejleder til sparring mens tid er ;-)

8 Valg af problemstilling • Vælg et emne, der interesserer dig! Det er din opgave – og din proces! • Husk at tænke over et ”godt” problem – ikke bare fag, vejleder eller emne. • Et ”godt” problem er svært at løse og svare på • Et ”godt” problem nødvendiggør dybere undersøgelse, analyse, vurdering og diskussion.

9 Det gule hæfte – læs det ! • Processen - fx. materialeindsamling, afgrænsning,, problemformulering osv. • Produktet - fx. formalia, opgavens opbygning, noter, litteraturliste osv.

10 Bagsiden af det gule hæfte!! • 3.12.13 SSO-café 4.-.5. time (næste uge) • 12.12.13 vælge fag og aflevere blanket på kontoret Skrivekursus 1 • 9.1.14 vælge område - med vejlederes underskrifter (husk de kan være ud af huset!) • Skrivekursus 2 • Dine lærere afleverer opgaveformulering 23.1.14 • Skriveuge 31.1.-7.2 2014 kl. 11.30 Vinterferie!!

11 Hvad skal du så nu? • Læs det gule hæfte og køreplan • Tænk over fag og problemstilling/emne – hvad interesserer mig? Hvilke fag har jeg lyst til at skrive i? • Læse, undersøge og indkredse… tænke • Gå på biblioteket, snak med en bibliotekar • Bede om et møde med dine kommende vejledere – de kan hjælpe dig… • Vælge fag og område • Planlæg perioden frem til skriveugen (den er lang og skriveugen er kort)