Introforløb i grammatik Modul I: Ordklasser ved Elisabeth Nedergaard

Formål Alle klasser får samme grundlæggende introduktion Forløbet skal give jer en bedre skolestart og være med til at udjævne forskelle i jeres indgangsniveau Der skal skabes en god fælles platform for det videre sproglige arbejde i gymnasiet og på hf Jeres indlæring skal danne et godt grundlag også for de videregående uddannelser

Forelæsningsformen Er en almindelig undervisningsform på de videregående uddannelser Kræver ro og koncentration – og ofte forberedelse! Hav bogen parat fra start og tag gerne noter undervejs (men kun over de vigtigste ting)

Sprog er kommunikation

Sprog er erkendelse

Hvad består sproget af? Vi må dissekere sproget!

Vi finder: 11 forskellige slags ”materialer” = De 11 ordklasser!

De 11 ordklasser DANSK BETEGNELSE LATINSK BETEGNELSE EKSEMPEL 1   DANSK BETEGNELSE LATINSK BETEGNELSE EKSEMPEL 1 NAVNEORD SUBSTANTIV pige, hus, piger, huse, pigens 2 EGENNAVN PROPRIUM Christian, Christians 3 UDSAGNSORD VERBUM At læse, læser, har læst 4 TILLÆGSORD ADJEKTIV smuk, smukkere, smukkest, hurtig, langsom 5 BIORD ADVERBIUM nu, altid, ofte dér, hér, derovre hurtigt, langsomt

De 11 ordklasser (fortsat)   DANSK BETEGNELSE LATINSK BETEGNELSE EKSEMPEL 6 STEDORD PRONOMEN jeg, du, han, hun, ham, hende som/der/hvilket o.m.a.! 7 FORHOLDSORD PRÆPOSITION på, i, til 8 BINDEORD KONJUNKTION eller, og, men, at, fordi 9 KENDEORD ARTIKEL en/et den/det/de 10 TALORD NUMERALE en, to, tre, første, anden, tredje 11 UDRÅBSORD INTERJEKTION av! hej!

Vigtigt at huske, navneord: Der er to køn på dansk: Fælleskøn (”en” foran) Intetkøn (”et” foran) De kan bøjes i ental og flertal: Ental: pige, pigen, hus, huset Flertal: piger, pigerne, huse, husene De kan bøjes i ubestemt og bestemt form: Ubestemt: pige, hus, piger, huse Bestemt: pigen, huset, pigerne, husene (den dejlige pige, de smukke huse)

Vigtigt at huske, udsagnsord: Nogle former af udsagnsordene er sammensatte. Eksempel: Har spist, havde sovet, vil lære De består da af to dele: Hovedudsagnsordet (= kernen i den sammensatte form), eksempel: …spist, …sovet, …lære Hjælpeudsagnsordet, eksempel: har…, havde…, vil…

Vigtigt at huske, tillægsord: Tillægsord lægger sig til: Navneord, eksempel: En sød pige Egennavne, eksempel: Statuen kaldes ”den glade Emma” Stedord, eksempel: Hun gav bogen til pigerne. De blev glade.

Vigtigt at huske, biord 1: Nogle biord er afledt af tillægsord, men når de optræder som biord er de biord! Eksempler: Det klarer vi hurtigt Han spiste langsomt De opførte sig vanvittigt

Vigtigt at huske, biord 2: Biord fortæller om tid, eksempel: Vær stille nu! sted, eksempel: Bogen ligger derovre måde, eksempel: Professoren smilede venligt eller grad, eksempel: Harry blev meget glad

Vigtigt at huske, biord 3: Biord lægger sig til: Udsagnsord (verber) – om tid/sted/måde, eksempler: Han løb langsomt Hun spiste aldrig øllebrød Læreren underviste udenfor Tillægsord (adjektiver) – om grad, eksempel: Toilettet var ekstremt ulækkert Andre biord – om grad, eksempel: Han kastede vanvittig(t) langt

Vigtigt at huske, forholdsord: Forholdsord hører altid sammen med et andet ord (navneord), som de står foran Huskeregel: Forholdsord = ”Kasseord”, eksempler: I kassen, på kassen, under kassen, mellem kasserne, bag kassen

Så skulle I være klar til at gå ud at lave øvelser: 1a (JW) A10 1e (MA) B1 1m (SW) A11 1t (LC) B3 1u (RG) B4 1y (GC) B6

Så skulle I være klar til at gå ud at lave øvelser: 1f (JW) B13 1x (LF) B3 1p (SG) H10 1q (RG) A8 1r (KH) A11

Kilder Blablaworld: http://www.teacher-appreciation.info/images/G.jpg Cogito ergo sum: http://www.xtec.es/~lvallmaj/agora/cogito.gif Dissection (frø): http://www.biologycorner.com/resources/dissection-cut.gif Hieronymus Georg Zeuthen ved sin sidste forelæsning, 1909: http://www.kb.dk/elib/mss/dmg/teknik/image017.jpg Kasse: http://www.forbrug.dk/uploads/pics/a-kasse2.jpg Sprogtræ: Oprindelig kilde ukendt. Trykt i Milling, Nedergaard & Norsk: ”Fra ord til sætning”, Systime, 1. udgave 2. oplag s. 11.