New Insight - Noter til præsentation 3. april 2017 3. april 2017 ”Kvalitetssikret IKV – et bidrag til løft fra ufaglært til faglært” og ”RKV i Region Midtjylland” Torsdag den 9. januar 2014 1

Dagens indhold Dagens indhold Kaffe, indskrivning og velkomst v/ Dorthe Jensen, AARHUS TECH Projektstatus v/ Nina Tandrup Christensen, New Insight A/S IKV i praksis v/ Ulla Nistrup, NVR Fælles introduktion til gruppearbejdet omkring de enkelte uddannelsespakker v/ Dorthe Jensen Frokost Fremlæggelse af de enkelte IKV-lektionsplaner v/ grupperne Opsamling og afrunding på dagen v/ Dorthe Jensen ”Jeg har haft mange problemer i mit liv - de fleste opstod aldrig” Teddy Jeppsen, foredragsholder

Introduktion til arbejdet i grupperne omkring uddannelsespakkerne Opgaven består i: At udarbejde en detaljeret lektionsplan for IKV’en op mod den enkelte uddannelsespakke.

TAK for i dag og for jeres indsats …… og husk: Hvis du løser små problemer, får du aldrig store problemer Torben Wiese Foredragsholder, forfatter, vanebryder, fiskebøjer

Brush-up omkring ”Kvalitetssikret IKV” og ”RKV i Region Midtjylland” Udvikling af fælles kvalitetsstandard og forretningsmodel Fælles retningslinjer for ”den gode RKV” Mulighed for at den enkelte skole bygger videre i forhold til egen kvalitetshåndbog mv. Forretningsmodellen beskriver hvordan IKV i AMU kan udføres bæredygtigt Udvikling af uddannelsespakker indenfor kontor/handel, industri og byggeri Skal sikre efterspørgslen efter IKV i AMU Bidrage til at nå faglært niveau Opbygning af netværk af IKV-praktikere Lærere, der foretager i IKV/RKV på de forskellige fagområder En liste over personer der kan kontaktes inden for hvert område. Seminarer for IKV-praktikere Seminarer for VEU-konsulenter

Brush-up omkring”Pakker” på vejen til ”faglært” Ufaglært Faglært Pakke 1 Pakke 2 Pakke 3 Pakke 4

Brush-up omkring kvalitets-flow New Insight - Noter til præsentation 3. april 2017 Brush-up omkring kvalitets-flow Der vil være forskel på, hvordan I griber det an Måske flere punkter – måske færre Tag udgangspunkt i jeres erfaringer – hvilke knaster er der og hvordan kan de overvindes – hvordan vil I arbejde med dem? Evt. samarbejde mellem uddannelsesinstitutioner – hvad gør man hvis man ikke kan løfte IKV selv?