Læsning
Hvornår begynder man at lære at læse? Når man begynder i skole? Eller lang tid før?
Den formelle læseindlæring begynder i skolen, men lang tid før er barnet begyndt at lægge mærke til ords betydning, ords lyde, skrift, bøger, logoer. Alt det peger frem mod den læseindlæring, som foregår i skolen.
Hvad er læsning? Læsning er en meningsskabende aktivitet. Alle tekster vil fortælle læseren noget. Læsning indeholder to del elementer. Afkodning Tekstforståelse
Undervisning i bogstavernes navne og lyde. Afkodning Undervisning i bogstavernes navne og lyde. i + s = is løbe fisk , hvor løbene , løbende produktionsprocesser
Tekstforståelse For at man kan tale om læsning, skal læseren forstå, hvad der læses. Ellers giver læsning jo ingen mening. I den første læsning vil fokus være på afkodningen. Vi arbejder med tekstforståelse, når der læses højt for børnene, når der snakkes om ord og sproglige vendinger, når vi snakker om begreber.
Læseuglerne Se på billederne – og snak om dem. Brug gerne de ord, som står i teksten. Sig 1. lyd i ordet du vil læse. Stav ordet. Sig alle bogstaver i ordet. Lyder. Sig alle lyde i ordet.
Et par gode læse råd Lad læsestunden hjemme blive en rar og rolig rutine. Inden I læser så snak om, hvad teksten handler om. Brug læseuglerne som hjælp til afkodningen. Læs evt. teksten højt for jeres barn. Det er vigtigt, at jeres barn læser ofte. Jo mere man læser, jo hurtigere bliver man en god læser.