Inklusion Noget der sidder mellem ørerne
Alt er en del af noget større Inklusion er et fælles ansvar – ikke kun noget lærere og pædagoger skal beskæftige sig med Også forældreopgave – forældre er medvirkende til inklusion ( og dermed også eksklusion) Børn skal også være inkluderende – vi voksne skal vise dem hvordan! Passe på ikke at skabe modsætninger Individ kontra fællesskab – fokus skal ligge på det sidste
Fokuspunkter Alt er en del af noget større Fokus på udviklende fællesskaber Fokus på læringsmiljøer Fjendebilleder, dem og os! Så er dialogen gået i stå
Inklusion - hvad skal der til? Fysisk tilstedeværelse Interaktion Gensidig berigelse Timeout, aldrig en løsning – kan ikke stå alene Noget der sker mellem mennesker -Relationer Ikke kun være en del af et fællesskab – også berige og være til gavn
Ensliggørelse –Nej tak! Forskellighed er en læringsbetingelse
Inklusion i Landsbyordningen Inklusion handler om holdninger Vi benytter en systematisk metode LP = læringsmiljø og pædagogisk analyse Det giver : Fælles sprog, fælles samarbejdsflader LP uddannelse Skole og Dagtilbud
Kernen Inklusion: Det, at kunne rumme sig selv i mødet med andre