Unge & Rygning: Forældres rolle Forældremøde Unge & Rygning: Forældres rolle

Hvad tror du? Hvor mange 13-årige har prøvet at ryge? Hvor mange 13-årige ryger hver dag? Har dit barn prøvet at ryge? Skriv op på papir eller på tavlen? Gem til efter filmen.

Hvad tror du? Hvor mange 15-årige har prøvet at ryge? Hvor mange 15-årige ryger hver dag? Har dit barn prøvet at ryge? Se hvad de unge selv gætter på: https://www.youtube.com/watch?v=8TJVD5PoD-U Skriv op på papir eller på tavlen? Gem til efter filmen.

Har prøvet at ryge

Rygning blandt 11-15-årige

En stigende andel af unge ryger % Kilder: Den nationale sundhedsprofil 2013 og 2017 (Statens Institut for Folkesundhed og Sundhedsstyrelsen)

Snus og e-cigaretter 14-15-åriges brug af snus Bruger hver dag/ugentligt Piger: under 1 % Drenge: 1 % Sjældnere end hver uge Piger: 1 % Har prøvet/har brugt tidligere Piger: 5 % Drenge: 9 % 15-åriges brug af e-cigaretter 2014 2018 Har prøvet e-cigaretter Piger: 24 % Drenge: 33 % Piger: 17 % Drenge: 30 % Har brugt e-cigaretter inden for den seneste måned Piger: 13 % Drenge: 17 % Piger: 7 % Drenge: 13 % Kilder: Skolebørnsundersøgelsen 2018 (Statens Institut for Folkesundhed), Røgfri Fremtid Ungeundersøgelse 2017 (Kræftens Bekæmpelse)

Rygestart De andre gjorde det For at prøve Det var sejt – dengang Spændende, noget man ikke måtte For at ‘være med’ Fællesskabet Det gjorde de seje For at være populær Mine venner røg Prøve grænser For at være cool Fællesskabet Prøve grænser Hvorfor begyndte jeg at ryge? - Ifølge de unge selv. Se Mads Lind, ekspert i nikotinafhængighed, fortælle: https://www.youtube.com/watch?v=zQ4_FCE5h40

Forældre – må gerne blande sig FORVENTNINGER Unge forventer, at deres forældre blander sig i deres rygevaner Unge, der forventer en negativ reaktion fra deres forældre, hvis de ryger, ryger sjældnere end andre unge DIALOG Unge har større chance for at holde sig røgfri, hvis deres forældre taler med dem om rygning og følger med i deres og vennernes erfaringer med tobak BETYDNING Ligesom vennerne har forældre stor betydning for rygestart Interesse og åben dialog kombineret med klare rammer, kan være med til at forebygge rygestart Pointer her: Forældre er de voksne med størst betydning for unges rygestart

5 gode råd til forældre Det er vigtigt, at dit barn kender din holdning. Fortæl at du ikke ønsker at han/hun ryger Åben dialog og interesse. Tal jævnligt med dit barn om rygning uanset hvilke rygevaner, du selv har. Røgfrit hjem og bil. Ryg ikke når dit barn er tilstede og lad ikke cigaretter ligge fremme Tal med de andre forældre og lav fælles regler for klassen Foreslå dit barn, at I laver en klar aftale om, at han/hun ikke begynder at ryge Punktopsætning

Materialer til forældre Snak om Tobak (Hjemmeside til forældre) Røgfri aftale (Aftale mellem elev og forældre) Til forældregruppen i klassen: Aftaler i klassen Dilemmakort

Snak om Tobak www.snakomtobak.dk

Røgfri aftale Elev: Ikke ryge i dette skoleår Forældre eller anden voksen: Vil tale med barnet om rygning Slutning af skoleår: Lodtrækning om en præmie Skaber dialog, stillingtagen, motivation og støtte fra kammerater og voksne Hele klassen – men kan bruges individuelt Den røgfri aftale kan bruges både med og uden tilknytning til X:IT Røgfri aftaler har vist en effekt på 30-50% i Norge og Sverige, som har brugt dem gennem de seneste 10 år. Et aftaleforløb for hele klassen er tænkt, som: 1. Orientering v. forældremøde 2. Elever orienteres og får den røgfri aftale 3. Rygeforebyggende dialog ml. elev og forældre 4. Aflevere kopi af kontrakt til klasselærer 5. Klasselærer afleverer til skolekoordinator 6. Evt. brud meddeles klasselærer og forældre 7. Dialog med barnet – henvisning til rygestop 8. Lodtrækning inden sommerferien Vigtigt at eleverne er ærlige hvis de bryder aftalen– principielt betyder det man er ude af konkurrencen det år, men vigtigt at fortælle eleven, at han kan være med næste år, hvis han er røgfri Vinderen udtrækkes på hver skole og bliver bragt i lokalpressen

Til hele forældregruppen Aftaler i klassen Klassens forældre aftaler i fællesskab, hvordan de vil forholde sig til en række spørgsmål. For eksempel Må eleverne ryge hjemme hos hinanden? Er klassefester røgfri? Fortæller forældre hinanden, hvis eleverne ryger? Dilemmakort Klassens forældre hører hinandens holdninger I skal i små grupper tale om dilemmafyldte situationer, som I måske endnu ikke har stået i Find skabelon til dilemmakort og aftaler i klassen på www.xit-web.dk/vaerktoejskassen/elever-og-foraeldre/

Hvad er X:IT?

Hvad kan holde unge røgfri? Pris Håndhævelse af aldersgrænser Forbud mod markedsføring Røgfri miljøer Kompetencegivende undervisning Forældre Rollemodeller Forebyggelseskampagner Rollemodel – ung til ung og påvirkning af social norm Forebyggelseskampagner – påvirkning af social norm

Undervisning ANBEFALINGER FRA FORSKNING 8 lektioner per år Indeholder fire emner (Pres, flertalsmisforståelser, sundhed, samfund) ANVENDELSE Korte og lange forløb Flere fag Understøtter fælles mål 2014

Forældre FORVENTNINGER Unge forventer at forældre blander sig og har en holdning TILGANG Interesse og åben dialog kombineret med klare rammer Regelmæssig dialog REDSKABER Røgfri aftale Snak om tobak

Røgfrit miljø – røgfri skoletid ANBEFALET DEFINITION Elever, ansatte og gæster må ikke ryge, dampe eller snuse i skoletiden – hverken på eller uden for matriklen. HVORFOR? Fjerner rygning fra det sociale fællesskab Elever lærer ikke at ryge i skolen Fjerner rygning fra elevernes skoledag Understøtter trivsel og sundhed Ændrer de sociale normer omkring rygning

Virker det? X:IT skoler X:IT skoler med høj implementering X:IT evaluering fra 2010-2013 X:IT skoler X:IT skoler med høj implementering 25 % færre elever der ryger 50 % færre elever der ryger Høj implementering betyder, at skolen har arbejdet med alle tre elementer I X:IT (undervisning, røgfri aftaler og røgfri skole)