Præsentationsportfolio Mundtlig eksamen i dansk
Eksamensforløbet Trække den ukendte tekst: 30 minutter til hver elev: Trække den ukendte tekst: -artikel, reklame eller novelle 30 minutter til at læse og forberede fremlæggelse af teksten eller reklamen 1) 10 minutter: Fremlægge ukendt tekst 2) 10 minutter til at fremlægge præsentationsportfolie 3) Censor og lærer bedømmer og afgiver karakteren.
Hvordan gør jeg? Præsentationen er mundtlig Du skal kunne redegøre for din læring, altså dine egne refleksioner (overvejelser). Der er to muligheder for at vise dit materiale: 1) Planche med din tekst, billeder, modeller. Alt skal være samlet på 1 planche 2) PowerPoint med talekort (stikord. Du skal have din egen tekst, reklame mv. med i 3 eksemplarer En til dig selv En til censor En til læreren
Din præsentationsportfolie Præsentation af dine valgte materialer: Hvilke materialer har du valgt? Hvorfor har du valgt netop disse materialer? Brug mindst 1 model i præsentationen fx kommunikationsmodellen (afsender, modtager, medie) Hvordan er dine materialer danskfagligt sat op? Har du fulgt nogle bestemte regler? For eksempel opstilling af din artikel, opskrift osv. Hvilke overvejelser har du gjort omkring layout på dine valgte materialer? Billeder, farver, tekststørrelse, teksttype, overskuelighed osv. Hvordan har du forbedret dit materiale? Vis 1. og 2. udgave af den samme tekst. Forklar hvordan du har forbedret den. Brug responsark fra undervisningen og din egen vurdering!
Danskfaglige teknikker Hvilke danskfaglige teknikker har du benyttet dig af i dine valgte materialer? Har du et bevidst sprogvalg? Hverdagssprog, fagsprog, ironi, humor, slang eller andet Læsevenlighed / overskuelighed- hvilken betydning har dette for læseren. Tænk for eksempel på dit arbejde med at lave cv og ansøgning Andet kan også inddrages. Husk: TAG ORDET! Du skal få sagt så meget som muligt.