Kombinatorik, sandsynlighed og statistik

Leg og lektier Idéer til 2-4 piger Alder 4. klasse
Portfolioeksamen Studieområde 2
[indsæt selv arbejdspladsnavn og dato]
Forsiden 1.Denne knap bruges når du vil taste dagens resultater ind. 2.Denne knap skal kun bruges hvis du allerede har gemt data og du finder ud af at.
Læringsstile og lektier
Løntermometer° Vedligehold dit lønsystem. Løntermometeret Mange virksomheder oplever, at et ellers godt lønsystem efter nogle år ikke længere har den.
1 Innovation i AT i 2g på Fjerritslev Gymnasium Branding (2.22) Fremtidens by ( )
Visualiseringsøvelse!
Kombinatorik, sandsynlighed og statistik
Historie 9. kl. uge 6 1.Intro 2.Sang 3.Samtale 4.Opgave 5.Opsamling Mål: At blive fanget af undervisningen mindst én gang!
Markedsvurdering.
Vores Fritid Laura & Martine. Sove Martine sover 62 timer om ugen Laura sover 56,5 timer om ugen.
DEN 3-delte prøve: Den skriftlige synopsis Den mundtlige fremlæggelse
3-timers møder Aarhus Universitetshospital 2014
Selvevaluering ’It i folkeskolen’
Statistik 9. Klasse.
Matematik HHX Tina Nørrelykke
Bedre udbytte af it i skolen Noter fra lærernes selvevaluering af tema 1.
STATISTIK Nat og Rebecca .
[Navne på dem i gruppen] [EMNET]. [Her skriver I kort om den påstand eller de tal, som I har undersøgt] [Også hvem, der er fremkommet med påstanden/tallene]
Forbedringsprojekt om målinger - SCKK 2004
Alsidig personlig udvikling Sociale kompetencer Sproglig udvikling Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Læreplans.
Statistik Kristine og Søren.
Problemformuleringer med matematik
Følgende 2.gradsligning skal tegnes: y=2x2+4x+3
Rapporter (Access, del 5). RHS – Informationsteknologi – Udgangspunkt Vi har oprettet en database Vi har defineret en eller flere tabeller, og.
Hvordan skabes samfundsfaglig viden?
Kombinatorik, sandsynlighed og statistik
Øvelser Usability Metoder. I dag Evaluering af opgaver.  Aflevering.  Strukturen – (se senere). Aftenens øvelse: Usability plan.
Økonometri 1: Dummy variable1 Økonometri 1 Dummy variable 24. marts 2003.
Kombinatorik, sandsynlighed og statistik
Statistik for geografer
Kære forældre i de nye 0.-klasser! Velkommen til skolen til jer og jeres børn. Velkommen til en snak om samarbejde.
Skift farvedesign Gå til Design i Topmenuen Vælg dit farvedesign fra de seks SOPU-designs Vil du have flere farver, højreklik på farve- designet og vælg.
Stress Billedkilde: stress/?lang=da.
Statistik med computeren Et undervisningsforløb i 6. klasse.
Samarbejde mellem matematik og samfundsfag. Disposition Indledning Hvorfor skal vi bruge 2 i samfundsfag? Hvordan kan matematikken bruges? Eksempel. Oplæg.
HJÆLP NÅR LEKTIERNE ER SVÆRE 3x - 4 = 0? x=?? Hvordan løser jeg? Vil du gennemse min synopsis? Hvordan løser jeg en ligning med.
KNÆK KODEN Det samfundsfaglige område Opgaveformulering 3 – Det danske arbejdsmarked.
Det samfundsfaglige område Opgaveformulering 1 – Demografi og velfærd
Spørgeskema som værktøj
Fyraftensmøde Det gode monitoreringsbesøg
Rekvirering af skattekort & Indlæsning
Læringsteam Uge / Pakke 2 Modul 2.4 – Mere om FSIII.
Begynd med at åbne
Arbejdsgangsanalyse En arbejdsgangsanalyse i begyndelsen af projektet
Modul 3.2 – Forberedelse til læringsteams
Onlinemøder DES, 11. september Lluis Armangué, Københavns Kommune
45116 Teknologisk Forandring og Postal Logistik
Grupperede observationssæt
1. Trin – Problemstilling
Jeg vil aldrig nogensinde klage over mit job igen…
Instruktion s. 1/3 : Introduktion CAMPUS+ forberedelse.
Lektion 7 Formål med denne lektion er at arbejde videre med klassekulturen, følge op på surveyen og at afrunde lektionsforløbet i Netwerk. Alle rettigheder.
Matematik Quiz! Eksempler på hvad matematik kan!.
Statistik niveau E og F Lars A. Clark.
Forløb: Ligestilling mellem køn i Danmark
Status for LKT projekt 2. læringsseminar d juni 2018 Team: xxx
Agenda Præsentation: Lidt mere dybegående: en læringsaktivitetsdesignskabelon Gruppearbejde: Design og præsenter jeres egen aktiviteter Feedback og evt.
Antal ledige i procent af arbejdsstyrken oktober 2006
FN’s Verdensmål som konkurrenceparameter: Guide til interaktivt spil
BAGGRUND FOR DEN INTERAKTIVE ASSISTENT