Status for LKT projekt 2. læringsseminar d juni 2018 Team: xxx

Præsentationer af emnet: "Status for LKT projekt 2. læringsseminar d juni 2018 Team: xxx"— Præsentationens transcript:

1 2. læringsseminar d. 21-22 juni 2018
Status for LKT projekt 2. læringsseminar d juni 2018 Team: xxx Moderator introducerer jer kort. I kan selv vælge om I vil sige mere end det hun gør. Generelt for oplægget: HUSK at målet er læring, vidensdeling og sparring. Det giver værdi både at lufte sølvtøjet og vasketøjet – dvs. del både succeser og det som ikke fungerer for jer.

2 Målsætninger og indikatorer
Overordnede mål Resultatindikatorer Procesindikatorer Indsæt her jeres overordnede mål, jeres resultatindikator(er) og jeres procesindikator(er) Nationalt lærings- og kvalitetsteam vedr. rationel anvendelse af antibiotika (LKT Antibiotika)

3 Driverdiagram Indsæt Driverdiagram. Driverdiagrammet viser hvilke primære og sekundære drivere, og hvilke handlinger/indsatser som kan bidrage til at nå målet. Det er handlingerne/indsatserne, som man tester vha. PDSA cirklen. Det er sjældent at man kan arbejde med alle handlinger/indsatser på samme tid, ofte udvælger man den eller de som man mener giver størst udbytte eller som er nemmest at få til at lykkes. I kan evt markere dem, som I arbejder med nu. Nationalt lærings- og kvalitetsteam vedr. rationel anvendelse af antibiotika (LKT Antibiotika)

4 PDSA – hvad har vi afprøvet?
Vis hinanden hvad I har testet – del en PDSA. Husk også at fortælle hvilken hypotese som I har i forhold til denne PDSA. Uanset om hypotesen bliver be- eller afkræftet er den en del af læringen imod at nå målet. Nationalt lærings- og kvalitetsteam vedr. rationel anvendelse af antibiotika (LKT Antibiotika)

5 Data – hvad har vi opnået?
Hvis I har data kan I sætte dem ind her. Ellers kan I fortælle hvordan I har tænkt at indsamle data - fx på jeres procesmål. Dette kan også være et godt emne til sparring – Få sparring på hvordan andre har lykkes med at indsamle procesdata. Nationalt lærings- og kvalitetsteam vedr. rationel anvendelse af antibiotika (LKT Antibiotika)

6 MUSIQ score ______ Vores Musiq score har givet anledning til:
Her kan I skrive om jeres MUSIQ score har givet anledning til af eventuelle ændringer. Også godt sparringsemne. Nationalt lærings- og kvalitetsteam vedr. rationel anvendelse af antibiotika (LKT Antibiotika)

7 Hvad vil vi gerne have sparring på?
Her skriver I hvad I ønsker, at de andre teams skal give jer sparring på. HUSK: Det giver værdi både at lufte sølvtøjet og vasketøjet – dvs. del både succeser og det som ikke fungerer. Det er muligt at sparringsteamene kan se andre dilemmaer under jeres præsentation, som de også drøfter. Nationalt lærings- og kvalitetsteam vedr. rationel anvendelse af antibiotika (LKT Antibiotika)