Fysik/Kemi i samspil og udvikling Vejle Peter Norrild

Velkommen til orienteringsmøde Odense Katedralskole.
Handler om naturvidenskab
HOP-IN (Hands On Production – Innovation New Ideas)
HVORFOR GÅ I 10. klasse? For at blive afklaret med hensyn til valg af ungdomsuddannelse For at blive helt klar til fx en erhvervsuddannelse eller gymnasiet.
Højdevangens Skole Her er godt at lære
Projekt ”Videre efter hf”
Projektbeskrivelse 10. Marts 2006 Carl P. Knudsen.
Science Class Juelsminde Skole
Fremtidens tekniske gymnasium
HTX – teknisk gymnasium
Roskilde Tekniske Gymnasium
Visionen for ingeniøruddannelserne - erhvervslivets behov
Tværfagligt undervisningsforløb
Skolereform august 2014………………
Vision Uddannelsesparate unge
I Mariagerfjord Kommune vil vi frem- me børn og unges muligheder for at få del i de gode jobmuligheder i frem- tiden. Derfor vil vi gøre flere børn og.
NTS-centeret Nationalt center for undervisning i natur, teknik og sundhed - Fordi interessen for og kvaliteten af undervisningen i natur, teknik og sundhed.
En rejse gennem det danske uddannelsessystem
Rammeforsøg på TEC-HTX Studietid Formål At skabe større sammenhæng mellem uddannelsestid og elevtid At øge lærertilstedeværelsen sammen med eleverne At.
Nynne Det er tilladt at have talent! Talent? Talentprojekter – hele viften Akademiet – et eksempel Køreplan: Hvordan starter.
Talent og talentudvikling
Øget overgangsfrekvens til de videregående uddannelser
Fakta om unge Alle skal have en uddannelse 96% starter
Rønde Skole Linje 10 Eleven i centrum -Et år med fokus på nutidens udfordringer til en afklaring om fremtiden.
Det Naturvidenskabelige Fakultet Helge Knudsen Velkommen Kristiansand !
De naturvidenskabelige kompetencer og erhvervsudviklingen – et samspil v. Udviklingschef Søren Ring, Region Hovedstaden.
Bedre overgangsvejledning gennem øget aktørinddragelse på Djursland Et projekt med: Viden Djurs – Lead partner UU-Djursland Ørum Skole Auning Skole.
Nanoteknologi i de naturvidenskabelige fag gymnasiet – (fysik og kemi i 2.g)
Præsentation til opstartsmøde for projektledere 12. oktober 2010.
Fremtidens tekniske gymnasium
Fælleskommunal arbejdsgruppe nedsat af UUVs styregruppe 4 møder i alt = beskrivelse af indhold og forslag til organisation UUVs styregruppe tager den endelige.
En dansk folkeskole 650 elever, 3 spor, 0.-9., fire obs-klasser
Hvad er Projekt X:IT? Projekt Børn, Unge & Rygning Kræftens Bekæmpelse.
Bæredygtighed – Naturfag
Projekt X:IT -Støtter dit barn til et liv uden tobak Forældremøde 7. klasse – Projekt X:IT.
Understøttende undervisning, lektiehjælp og fordybelse Agi Csonka Formand for Rådet for børns læring.
Ny Fælles Naturfagsprøve
Fremtidens fysikstudenter DFS debatmøde april 2007 Jette Rygaard Poulsen Frederikshavn Gymnasium og HF-kursus.
Fremtidens tekniske gymnasium
Orienteringsaften på Byhøjskolen tirsdag den 2. februar 2015 kl. 17.
Matematik på HF. Klassens i-bog Tidsplan Projektet er opdelt i 3 perioder. Skoleåret 2013/2014. Afprøvning af forløb til i-bogen, undersøgelse af værktøjer.
Læreres vilkår for at udvikle en lokal naturfaglig kultur omkring natur/teknik - Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse.
SCIENCETALENTER – de gode kan blive de bedste. HVORFOR SATSE PÅ TALENTERNE? ENHEDSSKOLEN ”hvad ikke alle kan lære, må ingen lære…”
Vejledning på den politiske dagsorden Regeringsgrundlaget ”Nye Mål” Aftalen ”En ny chance til alle” 4 debatoplæg til Globaliseringsrådet Udspillet om ungdomsklassen.
Projekt X:IT - Støtter dit barn til et liv uden tobak Forældremøde 7, 8 og 9. klasse – Projekt X:IT.
Gymnasierådet – 11. marts 2008 Evalueringer af gymnasiereformen Forsøg med digitale eksamensopgaver Forsøg med nyt bioteknologifag i stx og htx.
Undervisning i forbindelse med besøg på Experimentarium V/ Anette Vestergaard Nielsen Experimentarium.
Innovationsskole Et udviklingsprojekt på Lyngby Tekniske Gymnasium.
Tilføj hjælpelinier: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg ’Gitter og Hjælpelinier...’ 3.Tilvælg ’Vis hjælpelinier på skærm’
Allindelille skoles værdigrundlag og profil Udarbejdet i marts 2009.
1 Velkommen til HTX Fremtidens tekniske gymnasium.
Politiworkshop. Humor. Præsentation. Målsætning. Hvad kan vi nå af klasser. 1., 3., 6. og gerne 8/9. klasse. Positive oplevelser med politiet. Præge børnene.
C PRØVEN I FYSIK/KEMI 2016 Prøveform A. Formalia om prøven Eleverne kan gå op enkeltvis eller i grupper på 2-3 elever (2 er mest hensigtsmæssigt) Inden.
Bedre overgangsvejledning gennem øget aktørinddragelse på Djursland workshop A4 Et projekt med: Viden Djurs – Lead partner UU-Djursland Ørum Skole Auning.
Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm"
To AT-forløb Verdensbilleder En iscenesættelse af atombomben.
Et projekt med:  Viden Djurs – lead partner  UU-Djursland  Ørum Skole  Auning Skole BEDRE OVERGANGSVEJLEDNING GENNEM ØGET AKTØRINDDRAGELSE PÅ DJURSLAND.
Masterplan for Uddannelse og Job
Velkommen til HTX Fremtidens tekniske gymnasium
informationsmøde - Frederiksberg Gymnasium
Skriftlighed i nv Skriftlighed i nv Aalborghus Gymnasium.
Velkommen til Teknisk Gymnasium Hillerød
Installationsbranchen er en branche i vækst!
Aarhus Universitet i samarbejde med Folkeuniversitetet i Vejle,
Installationsbranchen og elektriker- og vvs-energi-uddannelserne 2018
Team Danmark-ordningen
Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For gymnasiale uddannelser
Unge & Rygning: Forældres rolle
Enzymers virkemåde og aktivitet under forskellige forhold