Et børneliv i tryghed og trivsel Konference Rådet for Bedre Hygiejne 2016 Center for Børneliv

På dagsordenen Hvad er trivsel? Status på skolebørns trivsel Trivsel og hygiejne på skolen Tag-med-hjem-pointer

Hvad er trivsel?

SFI´s trivselsundersøgelse 2014 (start 2010) SI´s Skolebørnsundersøgelse 2014 Danmark (start 1984) Termometeret (Dansk Center for Undervisningsmiljø) Følger børnebefolkningens trivsel over tid I dag: fokus på skolebørn 7-15-årige.

POINTER Størstedelen trives på de fleste områder Unges mentale trivsel er ringere end før Unge er blevet mere “artige” Social slagside De bedste hilsner Ida Storm Projektleder hos Center for Børneliv Center for Børneliv Tlf

Kost Rygning Alkohol Motion 11% af 15-årige spiser ikke morgenmad 23% springer over mindst 3 gange om ugen 7% spiser ikke frugt/grønt ugentligt 19% / 40% af de 7/15-årige drikker for meget sodavand Kun hver fjerde årige dreng dyrker nok motion Især pigerne dyrker stillesiddende aktiviteter Andel der spiller mere end 4 timers computer/digitale spil dagligt er fordoblet siden 2009

Udvikling over tid (Skolebørnsundersøgelsen)

Mental trivsel

Social trivsel

Udsatte børn Udsat hvordan?: - lever under ringere boligforhold - Har mindre fortrolighed med forældre - går i ofte i ressourcesvage skoler - Klarer sig dårligere i skolen - har oftere kontakt med Socialforvaltningen - har mindre tro på egne evner - har dårligere mental trivsel - mobbes oftere - rører sig mindre og spiser mindre sundt - er oftere overvægtige - udsættes generelt for flere sundhedsrisici (KRAM)

DCUMs rapport 2015 Børns trivsel ift. dagens tema: hygiejne

Hvor tit går du på toilettet?

Er toiletterne i orden?

Hvad er der i vejen med toiletterne?

Børn i Danmark trives relativt godt, men vi skal huske at… - finde årsager til unges dalende mentale trivsel – og styrke den! - spotte de udsatte børn og styrke deres trivsel og muligheder - støtte unges bevægelsesvaner – især pigernes! - støtte forældre til at enes om de bedste deleordninger - blive ved med at forebygge og handle på mobning - støtte et bedre miljø i skolerne – ikke mindst toiletterne! - huske børneperspektivet! - følge udviklingen i børns trivsel – f.eks. ved hjælp af SFI, SI og UVM´s opslagsværker. Opsummering på undersøgelserne

Nyttige links Forskning om skoletoiletter og børne-inkontinens: Hi Five – håndhygiejne i folkeskolen: Skolebørnsundersøgelsen: Velfærd og trivsel: DCUMs trivselsmålinger: r/termometerrapport_ pdf r/termometerrapport_ pdf Undervisningsministeriets trivselsmålinger: trivselsmaaling/Trivselsmaaling trivselsmaaling/Trivselsmaaling

Tak for jeres tid Vil du vide mere?