Præsentation er lastning. Vent venligst

Præsentation er lastning. Vent venligst

Introduktion til kurset

Offentliggjort afJeppe Jakobsen Redigeret for ca. et år siden

Lignende præsentationer

Præsentationer af emnet: "Introduktion til kurset"— Præsentationens transcript:

1 Introduktion til kurset

2 Introduktion til kurset

3 Introduktion til kurset

4 Formålet med temaet At give viden, inspiration og redskaber til et bedre forældresamarbejde efter en skilsmisse Tema 00 | Introduktion til kurset

5 At skabe tryghed for børn gennem samarbejdet
Tema 00 | Introduktion til kurset

6 Kursets 3 fokus områder Tema 00 | Introduktion til kurset

7 Kursets indhold Første kursusdag Anden kursusdag Tredje kursusdag
01 Skilsmissen som livsomvæltning 02 Den vigtige kommunikation 03 Samarbejdsformer efter skilsmisse Anden kursusdag 04 Børns reaktioner 05 Vores forældresamarbejde 06 Når kommunikationen bliver svær Tredje kursusdag 07 At støtte børn i skilsmissen 08 At deles om tiden med ens børn 09 Vejen videre sammen og hver for sig Tema 00 | Introduktion til kurset

8 Kurset bygger på .. Forskning og viden om skilsmisser og børn (bl.a. VIVE Viden til Velfærd) Inspiration fra programmer udviklet til skilte forældre (Fortsat Foreldre fra Norge) og kommunikationskurser (PREP) Tema 00 | Introduktion til kurset

9 Rammerne for kurset Vi veksler mellem oplæg, refleksion og samtale
Pædagogisk kursus, ikke rådgivning eller gruppeterapi Spørgsmål er velkomne Udbyttet afhænger af egen indstilling og indsats Tema 00 | Introduktion til kurset

10 Tænkepause Hvad håber du at få med dig fra dette kursus?
Hvad tror du, at jeres barn/børn ville ønske, at du fik med fra dette kursus? Tems 00 | Introduktion til kurset

Download ppt "Introduktion til kurset"

Lignende præsentationer

Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse

Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse
EVALUERING AF LÆREPLANER 2013-2014 SNULLERNE Krop og bevægelse.

EVALUERING AF LÆREPLANER SNULLERNE Krop og bevægelse.
Hvad laver en skolebestyrelse? Skolebestyrelsen har indflydelse på alle områder, der vedrører skolens virksomhed inden for rammerne af folkeskoleloven.

Hvad laver en skolebestyrelse? Skolebestyrelsen har indflydelse på alle områder, der vedrører skolens virksomhed inden for rammerne af folkeskoleloven.
Titel og undertitel skal stå med store bogstaver (Versaler) og skal holdes indenfor de to vandrette grå linjer. Titlen kan stå i farve, eller der kan vælges.

Titel og undertitel skal stå med store bogstaver (Versaler) og skal holdes indenfor de to vandrette grå linjer. Titlen kan stå i farve, eller der kan vælges.
Tekstslide med bullets Brug ‘Forøge / Formindske indryk’ for at skifte mellem de forskellige niveauer Vejledning af eleven 1.

Tekstslide med bullets Brug ‘Forøge / Formindske indryk’ for at skifte mellem de forskellige niveauer Vejledning af eleven 1.
Mor og barn hos lægen. Hvordan vi har arbejdet med at forbedre kommunikationen – og hvad vi har fået ud af det Poul-Erik Kofoed og Jette Ammentorp.

Mor og barn hos lægen. Hvordan vi har arbejdet med at forbedre kommunikationen – og hvad vi har fået ud af det Poul-Erik Kofoed og Jette Ammentorp.
Dagsorden for forældremøde og valg i Klynge A5 okt. 2015. 1. Diana byder velkommen 2. Bestyrelsens beretning. 3. Spørgsmål til bestyrelsens og lederens.

Dagsorden for forældremøde og valg i Klynge A5 okt Diana byder velkommen 2. Bestyrelsens beretning. 3. Spørgsmål til bestyrelsens og lederens.
Aulum-foredrag 4. okt. 2015: at være pårørende til psykisk sårbare

Aulum-foredrag 4. okt. 2015: at være pårørende til psykisk sårbare
Morgendagens Børne- og Ungeliv MEDARBEJDERE Resultater af spørgeskemaundersøgelsen 2016 Published by Birgitte Færregaard Larsen April 8 2016 at 12:5 Powered.

Morgendagens Børne- og Ungeliv MEDARBEJDERE Resultater af spørgeskemaundersøgelsen 2016 Published by Birgitte Færregaard Larsen April at 12:5 Powered.
Skole- og praktiksamarbejdets betydning for elevens læring - i skolen og i praktikken SUSANNE KAJBERG – TEAMLEDER SOSU FYN REILA FROST – UDDANNELSESKOORDINATOR.

Skole- og praktiksamarbejdets betydning for elevens læring - i skolen og i praktikken SUSANNE KAJBERG – TEAMLEDER SOSU FYN REILA FROST – UDDANNELSESKOORDINATOR.
Guidet egen-beslutning Usikre unge: -Der er rigtig mange muligheder -Personlig usikkerhed - lavt selvværd -Høje forventninger til sig selv - præstation.

Guidet egen-beslutning Usikre unge: -Der er rigtig mange muligheder -Personlig usikkerhed - lavt selvværd -Høje forventninger til sig selv - præstation.
Forebyggelse og tidlig opsporing af overgreb mod børn og unge i dagtilbud, på skoler og anbringelsessteder NFBO konferencen, Nuuk, august 2014 Merete Bonde.

Forebyggelse og tidlig opsporing af overgreb mod børn og unge i dagtilbud, på skoler og anbringelsessteder NFBO konferencen, Nuuk, august 2014 Merete Bonde.
Inddragelse af børn og unge med særlig fokus på det udviklingsstøttende perspektiv Work shop 2 Socialrådgiver, lektor Birthe Elholm, Institut for Socialt.

Inddragelse af børn og unge med særlig fokus på det udviklingsstøttende perspektiv Work shop 2 Socialrådgiver, lektor Birthe Elholm, Institut for Socialt.
Børns Beredskab mod vold og overgreb Kuno Sørensen | Psykolog Gitte Jakobsen | Socialrådgiver, cand.scient.soc. Stærke sammen i resiliente læringsmiljøer.

Børns Beredskab mod vold og overgreb Kuno Sørensen | Psykolog Gitte Jakobsen | Socialrådgiver, cand.scient.soc. Stærke sammen i resiliente læringsmiljøer.
Integreret vejledning i efterskolen Vingsted, september 2012 Rie Thomsen (DPU) Lars Mouritzen (SKALs Efterskole)

Integreret vejledning i efterskolen Vingsted, september 2012 Rie Thomsen (DPU) Lars Mouritzen (SKALs Efterskole)
Forældremøde om motorik og sprog. PROGRAM Velkommen Sammenhængen mellem motorik og sprog Cafésamtaler Fælles afrunding.

Forældremøde om motorik og sprog. PROGRAM Velkommen Sammenhængen mellem motorik og sprog Cafésamtaler Fælles afrunding.
Hvad er jeres kerneopgaver? Institutionen? Hvordan oplever du, at kerneopgaven i din organisation har ændret sig de sidste 5 år – og hvordan vil den forandres.

Hvad er jeres kerneopgaver? Institutionen? Hvordan oplever du, at kerneopgaven i din organisation har ændret sig de sidste 5 år – og hvordan vil den forandres.
Oplæg om indre og ydre motivation Selvreflektionsopgave Torben Keller opgave E-laerning program omhandlende Maslows behovspyramide Foredrag Torben Keller.

Oplæg om indre og ydre motivation Selvreflektionsopgave Torben Keller opgave E-laerning program omhandlende Maslows behovspyramide Foredrag Torben Keller.
Velkommen Social kritik – og faglighed, der forpligter. Børns og unges invitationer til ny- orientering.

Velkommen Social kritik – og faglighed, der forpligter. Børns og unges invitationer til ny- orientering.
Et børneliv i tryghed og trivsel Konference Rådet for Bedre Hygiejne 2016 Center for Børneliv.

Et børneliv i tryghed og trivsel Konference Rådet for Bedre Hygiejne 2016 Center for Børneliv.

Lignende præsentationer

Annoncer fra Google