Modernisering Børneunivers – den røde tråd ( 0 – 17 år) Indskoling og SFO Udendørs skur Udearealer - legeplads Midlertidig placering pædagogisk servicecenter ( bibliotek) Midlertidig placering billedkunst og håndarbejde ( Solhjem)
Type Navn Moderniseringsplanen – omsat til ord En indskolingsbygning som indvendig er bygget op omkring de samme principper som i Marstrup og Vilstrup – åbenhed, gennemsigtighed, tilgængelighed, lys …. Udearealerne lige rundt om ”huset”
Oplæg – 1. udkast Type Navn
Indgang og garderobe – et sted Garderobe – skofrit område 5 nye toiletter Fællesrum Køkkenfaciliteter for børnene Udgang fra alle klasselokaler Bevægelse i skolen – skolen i bevægelse Dagens rytme – ”check ud – check ind” – overlapning/støtte – en hjælpende hånd ”pusterum” – voksenstyret Inspirerende læringsmiljøer Nemt og tilgængeligt – Teamsamarbejde – lærerteamene: 3 cirkler Type Navn – 2. årgang 3. – 4. klasse 5. – 6. klasse
Plantegning – i ord En indskoling med udfordringer og bevægelse. En skole – som er forandringsparat, hvor vi vælger at være aktive, udviklende og ønsker at se de (iboende) styrker, som børn har. Vi tror på, at styrker og kompetencer, som kan være usynlige ved børnene, pludselig bliver synlige og sat i spil – samordnet indskoling/bevægelse. Livet opleves mere ukompliceret og overskueligt med en anerkendende tilgang – børn er fra fødslen udstyret med styrker, som gør dem i stand til at skabe, handle, blive stimuleret og stimulere/omsorg/medfølelse m. fl. – alt sammen netop fordi udviklingen skal baseres på styrker og glæde – som vi alle sammen har brug for, og som vi vokser af. Små ting kan betyde noget/meget – kan gøre en forskel I pausen kan I se på tegningen - kom gerne med input, der ligger post it klar Type Navn