Funktion, position og vejledningsformer Sprogpakken Funktion, position og vejledningsformer Tilknyttet litteratur til denne diasrække: Hermansen, Mads; Løw, Ole; Petersen, Vibeke : (2004): Kommunikation og samarbejde. København, Alinea s. 96-120.
Funktion, position og vejledningsformer Vejledningsopgave B’s ark A’s ark Opgaveark: A vejleder B mht. at tegne vejen gennem labyrinten. A og B diskuterer, hvor meget A styrede B, og hvordan dette virkede. Bemærk: Tryk de enkelte figurer frem lidt af gangen. Dias forsøger at benytte en induktiv tilgang til læringen (handling refleksion viden) Formål: Bevidstgøre om styringsformer og -grader i vejledning af børn, forældre og kollegaer 2-mandsgrupper: A vejleder B til at tegne vejen gennem labyrinten. Opgaveark udleveres. Efterfølgende reflekteres over hvor meget og hvordan vejlederen styrede processen: Hvilken position indtager vejlederen?
Funktion, position og vejledningsformer Styret Fællesstyret Ikke styret Ingen frihed Ligeværdigt Fuld frihed Vejvisning Fælles vejsøgning Vejsøgning Bemærk: Tryk de enkelte figurer frem lidt af gangen.
Funktion, position og vejledningsformer Svar Dialog Spørgsmål Ingen frihed Ligeværdigt Fuld frihed Svar Dialog Spørgsmål Jeg mener Jeg mener … Sådan! ? Bemærk: Tryk de enkelte figurer frem lidt af gangen. Formålet med ovenstående er at bevidstgøre kursisterne om brug af svar og spørgsmål i vejledningen.
Funktion, position og vejledningsformer Hvis man kombinerer vejledningsformer, der retter sig mod styring i form af vejvisning og/eller vejsøgning med vejledningsformer, der retter sig mod svar, spørgsmål og/eller dialog, kan man indplacere vejledningsbegreber som rådgivning, sparring og den sokratiske fødselshjælpersamtale i denne model: Fødsels-hjælper Spørgsmål Sparring Dialog Bemærk: Tryk de enkelte figurer frem lidt af gangen. Rådgivning Svar Vejvisning Fælles vejsøgning Vejsøgning
Funktion, position og vejledningsformer Styret Fællesstyret Ikke styret Ingen frihed Ligeværdigt Fuld frihed Rådgivning Sparring Fødselshjælper Du skal bare gøre sådan! Lad os diskutere det. Hvad mener du? Bemærk: Tryk de enkelte figurer frem lidt af gangen.
Funktion, position og vejledningsformer Rådgiver Det er en sådan vejledning, mange nyansatte ønsker og beder om: At rådgiveren skal komme med råd baseret på egne erfaringer. Svaret findes i vejlederen (rådgiveren) eller mere præcist i den objektive verden, hvor svaret findes gennem undersøgelse og erfaring (forskning/empiri). Svar ? Den, der besidder kundskaben, ser det som sin opgave at formidle den til den, der skal lære. Svar Bemærk: Tryk de enkelte figurer frem lidt af gangen.
Funktion, position og vejledningsformer Sparring Sparring er en faglig samtale, der finder sted mellem kollegaer. Det er den fælles udforskning og diskussion af et pædagogisk problem, hvor man kritisk afprøver faglig viden, holdninger og metoder med henblik på at finde frem til handlemuligheder, som løser den pædagogiske opgave bedst muligt, og som samtidig optimerer brugernes mulighed for selv aktivt at skabe deres egne livsbetingelser. Bemærk: Tryk de enkelte figurer frem lidt af gangen.
Funktion, position og vejledningsformer Fødselshjælper Ved fødselshjælper forstår vi, at en person i kraft af sine spørgsmål bidrager til, at den anden selv finder svarene. Fødselshjælpermetaforen bygger på den opfattelse, at den anden allerede har svarene inde i sig selv, men - via spørgsmål - skal hjælpes til selv at erkende og formulere dem. ? Sokrates Bemærk: Tryk de enkelte figurer frem lidt af gangen. Svar
Funktion, position og vejledningsformer Analyseark: A vejleder B f.eks. om forældresamtaler, mens C observerer og noterer hvornår og hvordan A bruger hvilke vejledningsformer. Formålet er at bevidstgøre deltagerne om forskellige vejlednings-positioner Øvelse i 3-mandsgrupper: A vejleder B om en situation i sprogarbejdet f.eks. en forældresamtale. C observerer ud fra analysearket. Analyseark udleveres. Efterfølgende gives feedback fra observatøren og der laves en gruppesparring om brugen af vejledningsformer i sprogarbejdet.