Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Velkommen til organisationsuddannelsen Hotel H C Andersen, Odense 1

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 I skovens dybe, stille ro I skovens dybe, stille ro, hvor sangerhære bo, hvor sjælen lytted’ mangen gang til fuglens glade sang; der er idyllisk stille fred i skovens ensomhed, og hjertets længsler tier her, hvor fred og hvile er. Hør, landsbyklokken lyder ned, bebuder aftenfred, småfuglen, før den går til blund, end kvidrer lidt en stund; i mosen kvækker højt en frø, stærkt damper mark og sø, nu klokken tier, - aft’nens fred sig stille sænker ned. 2

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Formiddag: Inklusion – skolelederens kompetence vedr. specialundervisning Claus Hjortdal Eftermiddag: Organisation - kompetence og opgavefordeling, centralt og lokalt Søren Schnack 3

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Formiddagens program 10:00 Morgensang og velkomst Claus Hjortdal 10:10 Ledelse af inklusionsopgaven Jan Larsen, konsulent KL’s Børne- og kulturkontor 10:55 Hvad har vi gjort i praksis – og hvad har vi lært? Kim Kristiansen, skolechef Lisbeth Due Pedersen, teamleder Gribskov kommune 11:40 PPRs nye rolle i den inkluderende almenundervisning Helle Bjerre, PPR-leder Esbjerg 12:00 Gruppevis opsamling: De ledelsesmæssige udfordringer? Hovedbestyrelsens opsamling Claus Hjortdal *frokost* 4

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Eftermiddagens program 13:15 Nye konsulentfunktioner, teamdannelse og procedure for sagsbehandling Poul Krogstrup 13:35 Ansvar og opgaver centralt Skoleledelse: Dorrit Bamberger Overenskomst og løn: Peter Cort Personalejura: Poul Boeskov 14:05 Opgaver, kompetencer og udfordringer – lokalt og centralt Søren Schnack 14:25 10 kort–en prioriteringsøvelse Ansvar og arbejdsopgaver – lokalt og centralt 15:25 Aktuel orientering Anders Balle 15:55 Afslutning 5

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Ledelse af inklusionsopgaven Oplæg ved Jan Larsen Konsulent KL’s Børne- og kulturkontor 6

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Hvad har vi gjort i praksis – og hvad har vi lært? Oplæg ved Kim Kristiansen Skolechef Lisbeth Due Pedersen Teamleder Gribskov kommune 7

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 PPR’s nye rolle i den inkluderende almenundervisning Oplæg ved Helle Bjerre Leder af PPR i Esbjerg Faglig klub for PPR-ledere 8

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Ledelsesmæssige udfordringer Gruppevis opsamling på formiddagens oplæg Hovedbestyrelsens opsamling Claus Hjortdal 9

Organisationsuddannelsen – 3. oktober Hvilke generelle kommentarer giver formiddagens oplæg anledning til? 2.Hvilke overvejelser om lokale initiativer giver oplæggene anledning til? 3.Hvilke centrale initiativer kan der være brug for? 10

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Frokost Kurset fortsætter Kl

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Eftermiddagens program 13:15 Nye konsulentfunktioner, teamdannelse og procedure for sagsbehandling Poul Krogstrup 13:35 Ansvar og opgaver centralt Skoleledelse: Dorrit Bamberger Overenskomst og løn: Peter Cort Personalejura: Poul Boeskov 14:05 Opgaver, kompetencer og udfordringer – lokalt og centralt Søren Schnack 14:25 10 kort–en prioriteringsøvelse Ansvar og arbejdsopgaver – lokalt og centralt 15:25 Aktuel orientering Anders Balle 15:55 Afslutning 12

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Nye konsulentfunktioner Teamdannelse og sagsbehandling i sekretariatet Oplæg: Poul Krogstrup 13

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Team: Skoleledelse Oplæg: Dorrit Bamberger 14

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 § 2 i Skolelederforeningens vedtægter: Stk. 1 Skolelederforeningens formål er at varetage medlemmernes faglige, økonomiske og tjenstlige interesser 15

Organisationsuddannelsen – 3. oktober Sparring med og rådgivning af lederne om deres ledelsesopgaver Personaleledelse: - Håndtering af den vanskelige samtale, konflikthåndtering … Pædagogisk ledelse: - Observation af undervisning, ro og orden-bekendtgørelsen, centrale bestemmelser om specialundervisning … Strategisk ledelse: - Kvalitetsrapporten, samarbejde med skolebestyrelse… Administrativ ledelse: - Spørgsmål vedr. folkeskoleloven, prøver, bekendtgørelser …. NB! Visse spørgsmål, som vedrører arbejdsgiverfunktionen, må dog henvises til den pågældende kommunale forvaltning. 16 Skoleledelse

Organisationsuddannelsen – 3. oktober Oplæg til foreningens politiske niveau om skolepolitiske forhold –Ledelse af læringsmiljøer –Elevplaner –Ledelsesudfordringer i en ny skolestruktur –Høringssvar –Internationale undersøgelser og projekter 3. Projektledelse/-deltagelse i forhold til interne HB-projekter fx Det gode skolelederliv, Initiativer 2011, Nye ledelsesformer … 17

Organisationsuddannelsen – 3. oktober Interessevaretagelse i forhold til samarbejdspartnere og organisationer - Tosprogs-taskforce (Uddannelsesstyrelsen) - Multikulturelle skoler (UCC) - Talentudvikling (KTO) - Bekendtgørelse om ro og orden (UVM) - A08 og lederrollen (DLF) - Ordet fanger (DLF) - Væksthus for ledelse - Fra lærer til leder (KL m.fl.) - Undersøgelse om skoleledelse (SFI) - Internationalt samarbejde ESHA, NLS m.fl. - og meget mere …. 18

Organisationsuddannelsen – 3. oktober Skolelovgivning mv. – viden og formidling 6. Ledelseskurser og rådgivning om lederuddannelse og kompetenceudvikling - Kursus for nye skoleledere - Temaeftermiddag om ressourcecenter og faglige vejledere Konference om ledelse af læringsmiljøer

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Team: Overenskomst og løn Oplæg: Peter Cort 20

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Team: Overenskomst og løn SÆRLIGE INDSATSOMRÅDER 2011/2012 Overenskomstprojekt med KL Forbedret Lønstatistik Overenskomsternes dækningsområde Forberedelse af OK13 21

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Overenskomstprojekt med KL Formål indsamler fælles viden og erfaringer om implementeringen af den nye lederoverenskomst i kommunerne, herunder udfordringer, muligheder og perspektiver for lokale forhandlinger om løn formidler de indsamlede erfaringer, herunder viden og inspiration til brug for de kommende lokale forhandlinger om den samlede løndannelse på området. 22

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Overenskomstprojekt med KL Der har været sendt spørgsmål ud via mail til de lokale foreninger KL og skolelederforeningen skal nu udvælge 6 kommuner, som skal deltage i undersøgelsen Arbejdet påbegyndes i efteråret 2011 og forventes afsluttet i forår

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Forbedret Lønstatistik Skal understøtte de lokale lønforhandlinger Hurtig viden om løn og tillægsniveau En central lønstatistik behøver lokalt engagement! Sekretariatet arbejder på en medlemsundersøgelse 24

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Overenskomsternes dækningsområde Større central fokus på, at overenskomsten overholdes lokalt – især ved nyansættelser Fokus på grænsedragningsproblemstillinger i forhold til indskoling (BUPL), men også på øverste skoleleder ved skolestrukturændringer (AC) 25

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Forberedelse af OK13 Forberedelse af OK13 starter i foråret 2012 og forventes afslutte i det tidlige efterår med kravsudtagelse Fokus på overenskomstprojektet med KL Overenskomstforhandlingerne starter i det sene efterår 2012 Ny overenskomst træder i kraft 1. april

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Team: Personalejura Oplæg: Poul Boeskov 27

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Team Personalejura Tlf.: Mail: Barbette Hjelmborg Carsten Ancker Poul Boeskov 28

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Team Personalejura Personalejura – lederens ansættelsesvilkår Tjenstlig samtale – bisidder Forhandling – afsked Sygefraværssamtaler 29

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Team Personalejura Skolestrukturændringer Oplæg om rettigheder og pligter Personlig rådgivning/sparring Omplacering/fratrædelsesaftaler Afskedigelser 30

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Opgaver, kompetencer og udfordringer Oplæg til gruppedrøftelser Søren Schnack 31

Oplæg til drøftelser i netværksgrupper Lokalisering af problemstillinger og udfordringer. Tema 1: Arbejdsopgaver centralt og lokalt. o Arbejdsmiljø o Lønforhandlinger o Konfliktløsning i forhold til forvaltningen o Konfliktløsning i forhold til ledelsesteam

Oplæg til drøftelser i netværksgrupper. Lokalisering af problemstillinger og udfordringer. Tema 2: Kompetencefordeling centralt og lokalt o Lønforhandlinger (kontrakt- og åremålsansættelser) o Senioraftaler o Omstruktureringer og overflyttelse til anden stilling o Bisidder

Oplæg til drøftelser i netværksgrupper. Lokalisering af problemstillinger og udfordringer. Tema 3: Skolepolitiske initiativer centralt og lokalt o Uddannelsespolitik o Styrelsesvedtægter o Kvalitetsrapporter o Pædagogiske initiativer og skoleudvikling

Oplæg til drøftelser i netværksgrupper. Lokalisering af problemstillinger og udfordringer. Tema 4: Lokalafdelingen som omdrejningspunkt o Opgaverne som politiker og TR – er der modsætningsforhold o Dilemmaer i arbejdet som Skoleleder og TR o Møder og arrangementer for medlemmerne o Kommunikation til medlemmerne o Formaliserede møder med forvaltningen o Fordeling af arbejdsopgaver

Lokalisering af problemstillinger og udfordringer. CCCC Skolelederforeningen centralt CCCC Undervisningsministeriet / KL Forvaltningen CCCC Undervisningsministeriet / KL Forvaltningen CCCC Andre Skolelederforeningen Lokalt. Bestyrelsen Skolelederforeningens medlemmer

Organisationsuddannelsen. Odense den 3.oktober Ansvar og arbejdsopgaver- lokalt og centralt. Lokalisering af problemstillinger og forslag til handleplaner. 1. SKOLEPOLITISKE INITIATIVER. LOKALT. Hvordan fremmer lokalafdelingen den skolepolitiske udvikling i kommunen? 2. SKOLEPOLITISKE INITIATIVER. CENTRALT Hvordan fremmer Skolelederforeningen centralt den skolepolitiske udvikling? 3. KONFLIKTLØSNING. Hvordan håndteres dilemmaet mellem den loyale kommunale leder og det modsætningsforhold, der opstår ved forhandlinger eller konflikter? 4. ARBEJDSMILJØ. Hvordan tilgodeser vi skoleledernes psykiske arbejdsmiljø i forbindelse med strukturændringer, stress, øget fokus på økonomien m.m.? 5. SKOLELEDERFORENINGEN. LOKALT. Hvordan udvikler vi en lokalafdeling, hvor alle synspunkter og aktuelle problemstillinger drøftes blandt medlemmerne? VEND

6. SKOLELEDERFORENINGEN. CENTRALT. Hvordan sikrer Skolelederforeningen centralt information og kommunikation, så foreningens synspunkter og problemstillinger kommer ud til alle medlemmer, således at sammenhængskraften i foreningen tilgodeses? 7. LØN OG ANSÆTTELSESVILKÅR. LOKALE PROBLEMSTILLINGER. Hvordan sikrer vi ordentlige ansættelses- og arbejdsmæssige vilkår forskolelederne fremover? 8. LØN OG ANSÆTTELSESVILKÅR. CENTRALE PROBLEMSTILLINGER. Hvordan sikrer vi ordentlige ansættelses- og arbejdsmæssige vilkår for skolelederne fremover? 9. REKRUTTERING. Hvilke kvalifikationer skal fremtidens skoleledere have? Hvordan sikrer vi, at kommunerne ansætter de bedste ledere? Hvordan fastholder vi skolelederne på en LC-overenskomst? 10. ØVRIGE PROBLEMSTILLINGER. Hvilke problemstillinger finder du, Skolelederforeningen skal prioritere?

 Besvar de 10 spørgsmål på de udleverede kort. (I kan formentlig ikke nå alle spørgsmål, så prioriter de vigtigste)  Prioriter alle de spørgsmål i besvarer.  Klokken skal I aflevere alle jeres prioriteringer  Alle 1. prioriteter ophænges.

Afleveret af:____________________.

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Lokalforeningens opgaver De 10 kort En prioriteringsøvelse i netværksgrupperne 41

Organisationsuddannelsen – 3. oktober 2011 Aktuel orientering Oplæg og debat Anders Balle Afslutning 42