Den langtidsledige skal til roret En individuel og jobrettet indsats for langtidsledige Oplæg på temadag i Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland 17. december 2012 Niels Kristoffersen, mploy 1

Indhold i oplægget  Hvad virker i indsatsen for langtidsledige?  Hvordan kan de langtidslediges konkrete indsatsbehov afdækkes og identificeres?  Hvordan kan der arbejdes med vejledning og indsats for de langtidsledige?  Hvordan kan de langtidsledige få mere ejerskab og ansvar i indsatsen?  Oplægget bygger på:  Vidensopsamling om langtidsledighed  En række analyser af langtidsledighed  En række forskellige udviklingsprojekter 2

Viden og grundlæggende antagelser om indsatsen for de langtidsledige 3

Hvad ved vi om indsatsen for langtidsledige?  Begrænset med dokumenteret viden / evidens om hvad der virker i indsatsen for langtidsledige – men vi ved at:  Tidlig indsats øger muligheden for og tiden til at afhjælpe langtidsledighed  Jobsamtaler kan ikke stå alene – skal kombineres med aktivering  Positive effekter af at målrette indsatsen mod de specifikke fastlåsningsproblemer  Positive effekter af indsatser, der kan øge den langtidslediges konkurrence­evne  Positive effekter af indsatser, der udsluser/udplacerer langtidsledige i virksomheder  Faglige baggrund og uddannelse betyder mindre – adfærd betyder mere  Jobsøgningsmetoder og –kanaler har stor betydning for at opnå job. Langtidsledige finder typisk job via netværk, uopfordret ansøgning og tidligere arbejdsgiver.  Faglig og geografisk mobilitet har betydning for at opnå job. Ca. 60 pct. af de genbeskæftigede lang­tids­ledige varetager helt nye og i høj grad nye opgaver. Og over halvdelen rejser længere end ved tidligere job. 4

Grundlæggende antagelser om en virkningsfuld indsats for de langtidsledige  Vi kan gøre en forskel med vores vejledning og indsats – vi kan påvirke den langtidslediges adfærd og jobmuligheder  Vi kan levere den bedste indsats, hvis vi kan afdække den enkelte langtidslediges ressourcer og barrierer for job  Vi kan bedst afhjælpe langtidsledighed, hvis vi tilbyder en vejledning og indsats, der er jobrettet og som er målrettet mod den langtidslediges konkrete ressourcer og barrierer  Vi skaber de bedste resultater, hvis det lykkes at få den enkelte langtidsledige til at tage ejerskab til og medansvar for indsatsen 5

Hvordan kan arbejdes med at afdække og identificere de langtidslediges ressourcer, barrierer og indsatsbehov? 6

Hvordan kan der arbejdes med at afdække ressourcer, barrierer og indsatsbehov?  Særlig grunding screenings- / afdækningssamtale efter 6-8 måneder  Brug af pejlemærker og hjælpespørgsmål i afdækningen  Spørgsmål til den ledige forud for samtalen – eksempelvis internetbaseret spørgeskema der afdækker ressourcer og barrierer  Samarbejde med a-kasser om identifikation af ledige med særlig risiko for at blive og forblive langtidsledige  Særlige screenings- og afklaringsforløb i samarbejde med uddannelses- institutioner - forløb der afdækker kompetencer og indsatsbehov – IKV, test, afklaringsforløb og virksomhedspraktikker  Virksomhedsforlagt uddannelsesafklaring og –motivation 7

Eksempler på pejlemærker 8

Hvordan kan der arbejdes med vejledning og indsats for de langtidsledige? 9

Hvordan kan der arbejdes med vejledning om jobsøgning?  Vejledning om og udfordring af de langtidslediges jobsøgning:  Synliggøre jobbene og kvalifikationskravene  Afstemme jobønsker med de aktuelle jobmuligheder  Motivere for at søge andre typer af job og jobfunktioner end tidligere  Kobling af kompetencer og erfaringer med aktuelle jobåbninger  Fokus på ”gejsten og intensiteten” i jobsøgningen  Vejledning om jobsøgningsmetoder og –kanaler:  Supplere hidtidige jobsøgningsmetoder med nye metoder – eksempelvis understøtte den ledige i at være opsøgende overfor virksomheder mv.  Vedligeholde og/eller opbygge netværk ud til virksomheder og/eller personer i beskæftigelse  Sikre at langtidsledige i aktivering også søger job – jobsøgningsaktiviteter indarbejdet i alle tilbud 10

Hvordan kan indsatsen målrettes og gøres mere sammenhængende?  Undgå de stereotype mønstre og længere pauser i indsatsen  Mere langsigtede jobplaner allerede efter 6-8 måneders ledighed –mål og indsatser for den langtidsledige på kort og længere sigt  Strategier for og systematik i hvad der tilbydes til forskellige grupper af langtidsledige med forskellige ressourcer og fastlåsningsproblemer  Større brug af sammenhængende kombinationsforløb - f.eks. kombination af praktik, løntilskud og målrettet opkvalificering.  Systematisk opfølgning på hvad der er kommet ud af tidligere aktiveringsforløb for at få input til den fremadrettede plan og indsats 11

Hvordan kan der arbejdes med at vejlede om og opkvalificere de langtidsledige?  Strategi for vejlednings- og opkvalificeringsindsats for langtidsledige – udpegning af hvem der skal tilbydes opkvalificering  Særlig vejlednings-, afklarings- og motivationsindsats overfor langtidsledige, der har behov for opkvalificering, men som ikke er afklaret og motiveret  Virksomhedsforlagt uddannelsesafklaring og –motivation  Afklaring og opkvalificering af ufaglærte langtidsledige med afsæt kombination af IKV, og ”snusepraktikker” i virksomheder og på erhvervsskoler  Udstyr den ledige med en opkvalificeringsgaranti ved job – opkvalificeringsjob eller anden form for garanti  Projekter der sigter på at etablere voksenlærlinge- og jobrotationsforløb for langtidsledige mv. – bl.a. via virksomhedsklynger 12

Hvordan kan der arbejdes med udplacering og jobformidling?  Udplacerer langtidsledige i virksomhedspraktik og løntilskud - derigennem kan virksomhedernes åbnes for de langtidsledige / adgang til jobåbninger  Synliggør jobbene for de langtidsledige – eksempelvis sms-kæde med job  Erhvervsmentorer (arbejdsgivere) som rådgiver om jobsøgning  Finde relevante job og henvise den langtidsledige til at søge jobbene  Markedsfører CV’er for langtidsledige over for virksomhederne  Kontakter virksomheder med jobåbninger og forsøge at ”sælge” en langtidsledig til jobbet 13

Hvordan kan der arbejdes med indsatsen for særlige udsatte grupper?  Intensiveret job­formidlingsforløb med personlig jobfor­mid­ler, der har særlig fokus på jobformidling og job­søgningsstøtte.  Jobformidling fra jobcentret, hvor den langtidsledige formidles eller henvises til konkrete job  Håndholdt udplacering af langtidsledige  Mentorstøtte til langtidsledige – erhvervsmentorer og mentorer tilknyttet konkrete forløb  Særlig uddannelsesmuligheder – på linje med den nye mulighed for uddannelse til ledige der har opbrugt retten til dagpenge 14

Hvordan kan de langtidsledige for mere ejerskab og ansvar i indsatsen? 15

Hvordan kan der arbejdes med at skabe større ejerskab og medansvar i indsatsen?  Større valgfrihed i ft. forskellige tilbud og indsatser – personlig jobformidler, jobsøgningskurser, opkvalificering, netværk, jobmesser, flere tilbud at vælge imellem ved aktivering, antal samtaler, åben vejledning og rådgivning mv.  Den langtidsledige involveres mere i afdækningen og vurderingen af, hvad der er baggrunden for langtidsledighed – identifikation af fastlåsningsproblemer  Den langtidsledige involveres mere i at formulere mål og plan for jobsøgning og aktivering– skal selv udarbejde et forslag til mål og indsats  Den langtidsledige får en række konkrete opgaver - skal opsøge virksomheder, skal undersøge muligheder for opkvalificering, skal omforme ansøgning, skal samle op på erfaringer fra seneste tilbud, mv.  Den langtidsledige får ”pakker” som kan bruges i ”egen” jobsøgning – eksempelvis mulighed for opkvalificering ved ansættelse eller uddannelsesgaranti  Vi skaber de bedste resultater, hvis det lykkes at få den enkelte langtidsledige til at tage ejerskab til og medansvar for indsatsen 16

Spørgsmål til drøftelse 17

Spørgsmål til drøftelse 1. Hvordan kan afdækningen af de langtidslediges ressourcer, fastlåsningsproblemer og indsatsbehov styrkes og udvikles? 2. Hvordan kan vejledningen og indsatsen for de langtidsledige styrkes og udvikles? – og hvordan kan der bedst samarbejdes om det på tværs af aktørerne på området? 3. Hvordan kan der arbejdes med at skabe et større ejerskab til og medansvar for indsatsen blandt de langtidsledige? 18