Intern kommunikation – hvordan arbejder vi mere bevidst med den?

Hvor står vi nu, og hvor er vi på vej hen? Timbuktufonden
Fra formel til funktionel undervisning
Semiotik, Lingvistik og sprogbrug
Danskfaget – beholder eller genstand?
Corporate Identity og Branding
Kommunikation og offentlighed
Mobiltelefoner i mellemtrinnets danskundervisning
MEDIER OG KOMMUNIKATION
BA International Erhvervskommunikationfællesfag
SAMARBEJDE & KOMMUNIKATION
Kursusgang 6: Hvad er humaniora?
Sara Mosberg Iversen, MA Opsamling I Medier og Kommunikation, F2005.
Sproglige billeder, billedskemaer og metaforer
SPROGFAG – DIDAKTIK OG METODE
Bachelor i International virksomhedskommunikation (SIV)
Almen sTudieforberedelse - AT
Introduktion til Fagsprogslingvistikken II
Grundlæggende Webdesign – billeder på skærmen / skærmen som billede Bjarne Sandstrøm IT-højskolen
INTRODUKTION TIL MEDIER OG KOMMUNIKATION
Præsentation af Det retoriske kompas
Præsentation af Det retoriske kompas
Medieforløb 2006 Internettet som offentlighed og læringsrum Udarbejdet af Rie, Nadja, Maha og Mette R.
MUNDTLIGT krav – form – indhold
Begrebsafklaring og et blik på sprogets betydning for tosprogede børn
VISL – begrænsninger og styrker
Grundlæggende kommunikations- og medieteori 1
Kapitel 21 Kommunikation og medier. Enkel kommunikationsmodel.
UNDERVISNINGSGANG SPROG OG KOMMUNIKATIONSMODELLER
UniEngelsk Modulet Engelsk i den moderne verden Weekendseminar august.
TYSKSTUDIER VED AALBORG UNIVERSITET TYSK TIRSDAG TIRSDAG D. 19. MARTS LASSE BRUNØ.
ASF-bekendtgørelsen ASF har to elementer: sproglig bevidsthed sproglig analysefær- dighed ASF- forløbet er: sammenhængende et samarbejde mellem dansk og.
Sprogfagenes metoder Rungstedgaard den 3. maj 2010 Dorte Fristrup, tlf
Modersmålsgruppen Klassematch A, B og C Tværgående temaer Almendidaktiske vurderinger.
DKM - MedieNoter6 - KBJ1 Mediernes sprog. DKM - MedieNoter6 - KBJ2 Bakspejl Interaktivitet: 3 discipliner: datalogi, sociologi, medieforskning 3 typer:
Kildekritik Historie.
Den sproglige læreplan
Harold Lasswells kommunikationsmodel (fra 1948)
Videnskabsteori og metode pkp september 2006
Reklamefilm Analysemodel.
Fællesfagligt emne: Fra Osmannerriget til det moderne Tyrkiet
DKM - MedieNoter3 - KBJ1 Teorier om medier og kommunikation.
REPRÆSENTATIONS-SYSTEM
Medierne og den politiske kommunikation
Sara Mosberg Iversen, MA Kommunikation Medier og Kommunikation, F2005.
BA International Erhvervskommunikation Sproglig teori og metode (IV)
3) Sprog og diskursfællesskab
SO1.6 (Det kulturelle område, del 2): SPROG OG KOMMUNIKATION
Sproglig teori og metode (II) Fællesfag: BA i 2 fremmedsprog BA i 1 fremmedsprog, IT og kommunikation.
DKM - MedieNoter1 - KBJ1 Medie, tekst, kommunikation Introduktion til IT som medie - 1. forelæsning.
Sprogbaseret læring i naturfag
DANSK Intro Dagens program.
 Engelsk er et valgfag – det strækker sig fortrinsvis over sammenlagt 10 dage fordelt over de første to skoleperioder  Det betyder, at du har mulighed.
Aktionslæring Sprogbaseret læring Greve Anette Vestergaard Nielsen NTS-centeret.
Astra* Nationalt center for læring i natur-, teknik- og sundhed Sprogbaseret læring i naturfag Del 2 Astra* v/Anette Vestergaard Nielsen.
AT dansk 2015 KOMMUNIKATION – MULIGHEDER OG BEGRÆNSNINGER.
KNÆK KODEN. Tidsplan TidspunktAktivitet 12. april Information om intern prøve i Studieområdet Del 1 Lodtrækning om område i klasserne 29 april Valg af.
Teori og metode i AT?. AT – læreplan – faglige mål De faglige mål med almen studieforberedelse er, at eleverne skal kunne: – tilegne sig viden om en sag.
Workshop Fremmedsprog.  Eleverne skal fremstille en bordgrill i det fagspecifikke fag  Eleverne skal på fremmedsproget lave en fremstillingsbeskrivelse.
IT i danskundervisningen Sydfalster Skole den 15.5 Kort om blogs – igenigen! SMS-noveller (sprog og kommunikation) Skriftlighed og IT Mundtlighed og IT.
Forskellen mellem objektiv og subjektiv – en Padlet-opgave
Retorik – at tale/holde foredrag. Retorik som aktivitet: Overalt hvor der er mennesker der formidler, påvirker og argumenterer, er der retorik. Den egentlige.
Kommunikationsmodeller Gruppe 6: Frederik Arend Sørensen, Christian Fennert, Josepine Errebo, Nora Henriksen.
KNÆK KODEN.
KNÆK KODEN.
KNÆK KODEN.

Engelskfagets metoder
Undervisning i kommunikation - på Pædagogisk assistent uddannelsen
KNÆK KODEN.