Hvordan og hvor formidler vi undersøgelsesdata ??

Lidt om pladsholdere.
AT opgave 2014 Mad og Mennesker
Lavet i Visual Basic.NET. Opret en nyt projekt Vi oprettede et Windows Forms Application projekt.
Behandling af børn med akut otitis media
Alexander V. Breum, Emil Rotzler og Christian Peter Berg.
Problemløsningsteknikker
Rentefiksering Primær Sekundær HOA A/S Lån 1 mio Rente 0 %
Scientific Investigation
Sekvens 3: Diskussion i fokusgrupper Skolenetværk vedr. formativ evaluering og udvikling af skolekultur Arbejdsseminar 1, Fredericia Gymnasium 15/1/14.
Almen studieforberedelse
Udvikling af informationskompetencer hos folkeskoleelever i 9. klasse
Den mundtlige præsentation/PowerPoint: Rammer
Velkommen Teknologi historie – 5. Øvelsesgang …Også til Langdon Winner.
Vand Problemformulering: Hvordan opfører vand sig?
Problemløsningsheuristik I.1 Hvordan besvarer man sin problemstilling? I.Forstå problemstillingen 1.Hvad er det (i min problemstilling) som jeg ikke ved.
Overskrift her Navn på oplægsholder Navn på KU- enhed For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”.
Implikationer, resultater og validitet Situationelle Metoder, F2012 Brit Ross Winthereik 8/24/20141.
Psykologi, Human Factors og HCI
Kandidatafhandling/specialeskrivning
Synopsis: Klima Hvilke former for politisk deltagelse har den største indflydelse på folks holdning til klimaspørgsmål?
Eksperimentel metode John Paulin Hansen ITC, Usability F2003.
Faglige mål for AT – forskellige metoder til komplekse problemer
Nano Science Brombærsolceller. Dagens program Introduktion Introduktion af forsøget Første del af forsøget Pause Anden del af forsøget Efterbehandling.
Biostatistics mm5 SPSS crash course II. But why? Hvorfor læser vi videnskabelig litteratur? Hvordan læser vi?
Synopsis VIP3/2012.
Fællesfaglig og faglig skrivning Ideer til sammenhæng Odense, oktober 2011 Birgitte Darger Det frie Gymnasium (i projekt med Ørestad Gymnasium)
AT8 3a 2010.
Case-studiets 7 skridt 1.Læs og forstå casen og afklar/tydeliggør ukendte begreber/ord 2.Opstil problemer/begreber som skal studeres 3.Brainstorm for at.
Introduktion til opgaveskrivning
Kursus i udvikling af kliniske retningslinjer
Formalia ved opgaveskrivning
Udvidet problemformulering
Workshop 1 d. 9/ Humaniora Gry Sandholm Jensen
Daves Hoszowski TEC htx
Studie rapport opbygning
Disposition Præsentation af emne Mobning
Problemløsningsheuristik I.1 1.Hvad er det (i min problemstilling) som jeg ikke ved endnu? Dvs. hvad leder jeg efter (og hvorfor er det vigtigt/interessant.
Problemløsningsheuristik A.1 1.Hvad er det (i min problemstilling) som jeg ikke ved endnu? Dvs. hvad leder jeg efter (og hvorfor er det vigtigt/interessant.
Kvantitative metoder.
Design Design afsnittets formål Design – indhold Kvalitetsmål Teknisk platform Arkitektur Struktur Klasser.
Eksperimentel metode.
REGULARITET & AUTOMATER Indhold
Introduktion til BeREAL BeREAL – baggrund  Stort fokus på bygningers energiforbrug, men … – Energiforbrug i nybyggeri er højere end forventet.
SKRIVEFAGET Modul 4: Faglighed og taksonomi Lektion 1: Den faglige opgave.
” Dansk landbrugs påvirkning af miljøet” Maria, Signe, Lucas, Miriam & Iris Forandringer.
SRO SKRIV!. OVERORDNET STRUKTUR SRO SKRIV Gunvor Severinsen GREVE GYMNASIUM, 2016 OPGAVENS HOVEDDEL FORSIDE ABSTRACTABSTRACT INDHOLDS- FORTEG- NELSE INDLEDNING.
Af Mathias, Michael og Christoffer Statistik og sandsynlighed.
Samarbejde mellem matematik og samfundsfag. Disposition Indledning Hvorfor skal vi bruge 2 i samfundsfag? Hvordan kan matematikken bruges? Eksempel. Oplæg.
Synopsen skal indeholde titel på emnet og angivelse af fagkombination problemformulering præsentation af de underspørgsmål, der er arbejdet med diskussion.
Den faglige opgave Mini-srp. Hvad er mini-srp? Formålet med mini-SRP er at træne det at skrive en tværfaglig, argumenterende opgave. Der er i dette.
Ændr 2. linje i overskriften til AU Passata Light 3. NOVEMBER 2016 SENIORFORSKER LARS JUHL MUNKHOLM AARHUS UNIVERSITET AU JORDSTRUKTUR EFFEKTER AF JORDBEARBEJDNING,
Ungdomsliv.
SRO SKRIV!.
Rygning.
Sso SKRIV!.
Kvalitative og kvantitative undersøgelser
Frederik, Viktor AA, Julie N og Caroline
SKRIVEFAGET Modul 1: Skriveproces og struktur
Videnskabeligt projekt
Skriftlighed i nv Skriftlighed i nv Aalborghus Gymnasium.
Introduktion til dansk/historie-opgaven
Eksamen på B-niveau Af Signe Elise Bro, formand for Religionslærerforeningen og medlem af ministeriets læreplansudvalg.
Naturvidenskabelig metode
Introduktion til dansk/historie-opgaven
Karakterer og læring.
Synopsen skal indeholde
SRO SKRIV!.
Journal Club Introduktion: Hvorfor er det et vigtigt emne?
Introduktion til mini-SOP 3. hhx